《回顾。拓展四》教学设计。
教学目标：1.能通过学习课文，结合生活中发生的事理解作者感受。通过生活小事获得启发，交流观察感受，学会思考人生。
2.积累关于意志品质的名言警句并作适当拓展让学生扩展积累更多的名言警句。
3.激发学生学习语文的兴趣。积累成语，运用成语。
教学时间：1课时。
教学过程：一。教学“交流平台”。
1.提问：第四单元的主题是什么？
生活的启示。
2.同学们，在这个单元学习的过程中，每篇课文都有一个共同的特点，就是课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出了作者受到的启发。
3.学生自读“交流平台”中的内容。
4.交流自己的收获。
二。教学“日积月累”。
1.学生初读这些名言警句，注意读准字音。
2.了解这些名言警句的含义。
3.做练习。①连线②填空。
4.你从这些名言警句中发现了什么？
发现了这些名言警句都都隐含着克服困难需要顽强的意志力这一中心。
5.练习背诵。
三。教学“成语故事”
1.引入。你知道哪些成语故事？(学生说一说)
2.学习“水滴石穿“这个成语。
1.初读成语，注意读准字音。
2.指名学生读成语故事，及时纠正字音。
3.这个成语告诉我们一个什么道理？
只有坚持不懈，才能取得成功。
3.小结。水滴石穿的启示：持之以恒不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
4.练习。
人教版小学语文五年级上册《第四组 回顾拓展四》赛课教案
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