五年级语文导学案。
时间：2023年2月13号编写人：内容教学目标。
人教部编版五年级语文上册第四单元。
让学生通过练习复习上册第四单元的知识点。
一、通过14道基础选择题，从字义、形近字、课文作者、重点。
词语理解，字形结构、拼音、关联词、褒义词（贬义词）、修辞手法、省略号的作用等方面去简单而全面的考察学生的复习。如：1、“西湖歌舞几时休”中的“休”的意思是（）
休息ｂ停止ｃ休憩；2、（哀）伤，（衰）败，（亥）时，（核）桃3、“少年中国”的正确理解是什么？
4、褒义词：运筹帷幄、优雅……贬义词：口蜜腹剑、废物、多嘴舌……的区分。
二、通过２道课文填空题考察学生对于课文的熟悉度。如：1、（）直把杭州作汴州。2、九州生气（），万马（）。
三、通过10道中等进阶题，考察并适时提高孩子的知识运用能力。如：1、辨字组词：秦（）泰（）抵（）邸（）2、解释词语：但使（），几时休（），原知（），胡马（），九。
州同（）。3、写出诗句意思：秦时明月汉时关，万里长征人未还。……4、给下列词注音：鹰隼（），硎（），鳞爪（），履（）…5、多音字组词：横，干。
6、判断修辞手法：前途似海，来日方长（）…7、同音字区分：man浪（），散（），游，（）草，缓（），步。……
8、根据意思写词语：奇异的珍宝（）…
教师在作业期间随时**答疑。
教师将作业发布到乐教乐学中，并在微信群上告知家长教师批改作业并以评语反馈，典型问题通过微信联系反馈。
导学内容。辅导作业作业批改。
人教版五年级语文上册第四单元导学案
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凤泉区五年级上册第四单元导学案
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