unit9 it’s one hundred一、教学目标。
二、单元分析。
1、学习链接。
词汇：20以内的英语数字，已在三年级学过。
2、话题解读。
本单元话题为数字（numbers）。本单元呈现的是20到100的数字，同时在课堂上数数、做加法、老师检查对错也是学生熟悉并经常接触的场景，与学生生活联系紧密，在教学中老师可以创设多种情景，如口算比赛、数字接龙等情景进行教与学，让学生能运用本单元的词汇和句型来简单谈论。
3、难点分析。
（1）学生能使用句型“..and...is...进行英语加法的表述，并能使用“is this right?”询问对错。
（2）区别十几与几十，fifteen与fifty,老师可有意识多做此类的听力训练。
三、课时安排。
四年级上册英语教案。
续：四年级上册英语教案。
续：四年级上册英语教案。
续。四年级上册英语教案。
四年级上册单元教材分析
unit 2 it s a circle.一 教学目标。二 单元分析。1.学习链接。1 词汇 有关形状的词汇是本单元的重点。其他的单词如 draw，flag,lan等，只要求听懂，会说，不要求掌握。有关颜色的单词如 red,green,blue等在三年级已经学过，结合本单元可以达到复习巩固的目的。2...
四年级上册单元教材分析
unit7 whose is this?一 教学目标。二 单元分析。1 学习链接。1 词汇。有关生活用品的词汇，如bag,hat已在三年级出现过，但不要求掌握。2 句型。句型 here you are.thank you very much.已在生活中接触过。疑问句型 what s this it ...
四年级上册教材分析
pep小学英语四年级上册教材分析。一 教材的编写意图 1.全书配有彩色 式插图，设计新颖活泼，生动有趣，这样可以激发学生的学习动机和学习兴趣 2.培养学生良好的书写习惯。3.本册书共6个单元 2个复习单元。每单元分 a b c 三个部分，每个单元的话题都联系学生的实际，如爱好，家庭，朋友等。小学学的...