班级姓名考号总分。
如果眼睛是心灵的窗户，那么书写就是我们做每一样事的窗户，记得哦，本考卷有2分的书写分呢。
一、拼拼写写，看我多棒！（8分）
tǎnɡ ruò shì hòupí qzé bèi
pán xuán lǒnɡ zhào chénɡ qiánɡ xùn chì
二、把不正确的读音划去。（5分）
1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le
liǎo）马上起来，再跑再跌。
2、这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
4、内蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）古天高云淡，见不到蒙（mēnɡ ménɡ
měnɡ）蒙的薄（báo bó）雾。
三、我能帮它们找到合适的座位。（8分）
1. 奔腾沸腾。
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。
霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
2.观赏欣赏。
妈妈站在花坛边，（ 着盛开的牡丹。
我们到**厅（ ）**。
3.平静冷静寂静安静。
上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。
在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）
夜深了，四周一片（ ）我们的罗老师还在伏案工作。
掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（ ）
四词语积累 （13分）
1．写近义词 （2分）
允许（ ）凝视（ ）依照（ ）斥责（ ）
2．写反义词（2分）
温和（ ）亲热（ ）漫长（ ）喧闹（ ）
3写四个表示看的词语。（不能有“看”字。）（2分）
4.举一反三是我的强项。（ 3分）
蓝盈盈灰蒙蒙。
恍恍惚惚高高兴兴。
5.把词语填完整。（ 4分 ）
慢条（ ）理随（ ）而安应接不（ ）
胆小如费心机 （ 促不安
人迹（ ）至耀（ ）扬威。
五、变换句子是我的拿手好戏（10分）
1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。（改为被字句）
2、孩子们再也不离开巨人的花园了。（改为反问句）
3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩写句子） 。
4、天空下着大雨。（改为拟人句）.
5谁怎么呼唤，它不肯回来。（补上关联词）。
他跑得真快啊，快得像改写比喻句）
6、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。 （4分）
） 菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
）植物园正在举办一年一度的菊展。
）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
七、课文内容我能准确填写。（15分）
1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到的名句
我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人的诗句。
2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既又又 ；高兴时不高兴时既胆小又勇敢。
3、 在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对印。
象最深因为 。课外，我阅读过的童话有等。
4、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是。
八、课外阅读。(13分)
①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。
春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长。
一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。
它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1分）
（1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用。
2、联系上下文，理解文中加点的词语。（4分）
“破土而出”：指尖尖的竹笋。
“默默无言”：指竹子成材后。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（2分）
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写？请用“﹋”画出来。（2分）
5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的因为。
（4分）.九、习作。（25分）
作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一只动物给大家看。（25分）
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