2015---2016学年度第一学期。
一、试题分析。
本套试卷命题形式多样，内容全面，涉及到字词句段习作等知识，覆盖面广。并体现了新颖性和灵活性。总体来说试题偏难（约有8分题难度大）。
内容全面，知识点突出，注重学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力考核。命题同时体现了新课程理念和新课标精神，是一份较为全面检查学生语文综合素养的优秀试卷。
二、学生答题情况分析。
基础知识：给加点字选择正确读音一题学生把前鼻音和后鼻音分不清，“凌空”一词“凌”的读音选错的较多，“农耕”一词中“耕”的读音选错；看拼音写词语一题整体答的还好，正确率较高，但书写不够规范，有些学生勉强是把字词写正确而已，不注重整齐和规范。其中“痕迹”一词中“痕”字错误率较高。
第三小题积累并运用表示看的词语很高，学生常见的熟悉的或常积累的也就是欣赏、眺望、仰望等词，对于“熟视无睹”“一览无余”“瞻前顾后”等词语积累的少，更不要说理解意思和运用了。再次主要表现在积累少、记得不牢靠。填关联词和句子训练部分，学生掌握较好，失分的学生不多。
积累运用：课内积累完成较好，但课外知识极度匮乏。可见学生平时的积累习惯没养成，语文课外阅读量不够，学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。
写句子，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。
阅读运用：按课文内容填空，出错较多。一是课文没背熟，有些将课文中的人名写错，这很不应该。
做阅读题时不能深入思考，体会句子的意思还停留在表层意义上，而且学生阅读态度也不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。
阅读理解一体学生对短文不认真阅读，导致出现不按要求做题，导致丢分。
习作：作文题是以“我长大了 ”要求选择一件成长故事写一写。存在以下问题：
(1)审题不清，习作要求不明确。
(2)个别学生还达不到本年级段习作的基本要求：习作内容不充实，三言两语极其简单的完成习作，语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。
（3）相当一部分学生就事写事，缺乏真实情感，三、努力方向及措施。
1、充分利用好课堂资源，使得学生乐于学、主动学，激发学生独立思考和创新意识，提高教学质量。
2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展夯实基础。
3、重视语言积累，重视过程评价。利用课内、外阅读提高语言表达能力。
4、阅读教学和作文教学是今后长期努力抓的工作。平时要加大写作能力及写作兴趣的培养，还要让学生多练习审题。
回顾上学期的教学，虽然老师和学生都付出了一定的努力，但结果却不能令人满意，学生存在的问题在一定程度上是由于老师的指导方法不得当造成的，当然学生自己还应付出加倍的努力，今后我应该多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生的角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。
四年级下册语文期末质量检测试卷
年级姓名等级 一 字词训练。1 读拼音，写词语。8分 w n y n y ch n zh ng i ji n k n ch ng f xi ng g ng p n d n zu 2 比一比，组词语。4分 澈堪狐货 辙湛弧贷 3 给下列词语中带点的字选择正确的读音。在正确选项下面打 6分 天津 j n...
小学四年级期末质量检测试卷
语文 一 基础知识。22分 1 给带点字选择正确读音，在正确读音下画4分 植 zh zh 物愚 y y 蠢奇迹 j j 恶 劣 住宿 s x 成绩 j j 混 h n h n 水摸鱼所向披靡 m m 2 根据拼音和句子的意思写出字词。12分 1 长城是一项q p 雄伟的工程，是无数劳动人民的zh h...
人教版四年级下册语文期末质量检测试卷
一 看拼音，写词语。10分 w xi p b i d o d n ng g sh u ru zhu ng sh h xi ji sh g zh z o t 二 选择恰当的词填空。12分 坚艰段缎锻。辛 定 巨炼 落绸 刻克秧殃央。服攻苦求 苗遭 三 写出下列词的反义词。5分 明艳昏暗聚集。踌躇稀疏。...