沁河中心校四年级语文试卷分析。
本次期末质量检测四年级语文试题题型多样，难易适中，有梯度，能较全面地检测学生对基础知识的掌握情况及基本能力素养的发展水平。试卷共分为三部分：第一部分：
基础知识与积累（42分）；第二部分：阅读积累和运用（28分）；第三部分：习作天地（30分）。
从答题整体情况来看第一部分失分较少，但是满分学生也不多，大概占到30%左右，主要错误出现在字词书写不规范，做题不认真，平时需要加强书写训练，及学习习惯的培养。
第二部分阅读（二）失分比较多，主要是分在第4小题，学生不明白“她所拥有一切是什么”，停留在对文章内容浅层次的理解，没有深入文本，走进人物内心去体会，所以，在今后教学中，需要继续加强阅读，培养语感，让孩子们大量阅读课外书，逐步提高阅读理解水平。
第三部分普遍存在书写不工整现象，一部分学生不注意审题，没有写动物童话，而是写成了别的类型的童话，虽然写得生动有趣，但很遗憾的是没有按要求写，导致失分。
红榜：1、第一部分第二题看拼音写词语。
点评：虽然这类题型比较常见，但是所选词语都是平时易错点。有的是一些错的，如“融洽”“平衡”“崭新”，有的是用拼音易读错的，如“有序”。有效考查了学生对字词的掌握情况。
2、丁丁一到假期就整天玩网络游戏，不学习，我想用韩愈的一句名言来劝劝他荒于嬉毁于随。”
本题注重与学生生活的联系，既考察了学生对知识的积累，又巧妙地对学生进行了思想教育，可谓一箭双雕。
3、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙美丽的皇家园林被誉为“世界第八大奇迹”的。
本小题既检测了学生对课内知识是否有真切的理解和体验，又考察了学生课外阅读情况。
4、来到苏州沧浪亭，我不禁吟咏起近山远水皆有情。”
创设情境，想象诗句，考查学生积累运用的能力。
以上三道题摘自第一部分：基础知识积累与运用。
七、精彩回放。）
点评：以上三道小题注重考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用知识分析和解决问题的能力。避免了机械记忆和死记硬背，更加注重知识的积累运用，符合课标要求，也利于对学生基本素养的检测。
5、“千里眼”“顺风耳”在文中是指人们想象中的超脱自然的能力。因此，引号的作用是（）
a、特殊含义b、强调 c、声音延长。
四年级语文期末检测试卷分析
较易失分的题 基础知识第2题 给带点字选择正确读音 偏难 试卷中8个字的读音属于特别容易混淆的，大部分同学扣分在1分左右 固执阻塞骨髓蔡恒公悄然设身处地饮马动弹基础知识第4题 选择合适的词语填空 难 试卷 示备选词语的方式跟以往均不一样，它完全打乱了顺序，而且这段话对于阅读量少的同学来讲，挑战性非常...
四年级上册语文期末质量检测试卷分析
2015 2016学年度第一学期。一 试题分析。本套试卷命题形式多样，内容全面，涉及到字词句段习作等知识，覆盖面广。并体现了新颖性和灵活性。总体来说试题偏难 约有8分题难度大 内容全面，知识点突出，注重学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力考核。命题同时体现了新课程理念和新课标精神，是一份较为全...
四年级下册期末检测试卷分析 语文
2012 2013学年度第二学期小学四年级期末检测语文试卷分析。赵村小学 王昆。为了及时总结小学语文教学中取得的经验，发现存在的问题，促进语文教学改革的不断推进，现就语文试卷卷面上所呈现的问题，作简单的分析，供大家参考。1 试卷分析和检测整体情况 本次检测试卷的命题注意体现语文 课程标准 和新课程的...