10、树叶都是绿色的吗。
树叶都是绿色的吗》写的是著名的妇产科医生林巧稚，在学生时期，启蒙老师的教学方法给她的启示，影响了她的一生，使她在以后的的事业上获得成功的事。
过程与方法：
1、 引导学生联系上下文和生活实际理解“人云亦云、不折不扣、实践、思维”等较难理解的词语；
2、通过自主学习引导学生理解课文内容，通过合作、**学习及老师的讲解，感悟课文所揭示的道理。
11、成长。
成长》从一个意大利小孩买香肠和卖报纸的故事中，告诉人们约翰的父母从小培养他生活能力的做法，更有利于他的成长，这才是父母对孩子真正的爱。课文介绍的是“我”在意大利的一个面包店里工作时，一个小孩的特殊表现引起了“我”的注意，通过对他的观察注意，了解到一个耐人寻味的成长故事。因此课文题目为“成长”，文章按照“我”观察——判断——再观察——再判断的思路顺序，层层剥开，最后揭出事情的原委。
过程与方法：
1、引导学生采用“自主、合作、**”的学习方式，理解课文内容。
2、通过找重点句段，付以有感情的朗读，体会人物之可爱，学习人物描写方法、感悟课文的主旨思想。
12*、球王贝利。
球王贝利》是一篇略读课文，讲的是世界著名的球王贝利小时侯家境贫寒，但他想方设法刻苦练球，他的天赋与真诚赢得了教练的帮助，后来成为了“一代球王”。
过程与方法：
通过创设自主学习的情境，引导学生自读自悟，抓住重点部分理解课文内容。
这篇课文内容浅显易懂，要以学生自学为主，引导学生自己多读、多想，用心感悟。教学时，教师可以先让学生默读思考，然后利用课后思考题进行讨论。题目虽然问的是“教练为什么送给小贝利一个足球，后来又为什么让小贝利到他的训练场去？
”，但讨论时要紧密结合课文内容，侧重从贝利的角度思考，抓住贝利的表现和他的内心，了解他的想法以及从中折射出的人物的个性品质。
语文百花园三。
内容分析。1、 语海畅游：⑴ 一”字的声调变化；⑵汉字“析”“折”的形成和辨析；⑶多义词的辨析；2、积少成多：
四年级上册第三单元单元分析
第三单元 三位数乘两位数。教材分析。关于整数乘法运算的学习，本学期已进入了尾声。即本单元的学习内容是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块。它是在学生掌握了两位数乘一位数的计算方法的。基础上进行教学的。本单元主要内容有 口算乘法，笔算乘法，常见数量关系 速度 时间和路程之间的关系，以及乘法的估算。本单...
人教版 四年级上册数学第三单元教材分析小数乘法
教学资料范本。人教版 四年级上册数学第三单元教材分析 小数乘法。编辑。时间。第三单元教材分析。一 单元内容及前后联系。二 单元教材编写特点。本单元内容主要包括小数乘法的意义 小数乘法的计算以及解决相关的实际问题。1 利用直观图形，理解小数乘法的意义。小数乘法的意义是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展...
苏教版四年级语文下册第三单元教材分析
本单元是三篇有关历史人物的课文。是介绍中华民族古代英贤人物，教育学生继承和发扬中华民族尊重知识 尊重人才 出以公心 廉洁等传统美德。它们都表现了中华民族古代英贤人物的崇高品质，刘备是为 公 求贤 祁黄羊是为 公 举荐 公仪休是为 公 廉洁。三顾茅庐 课文是一个为人熟知的故事，讲刘备三顾茅庐，侧重写第...