教学内容第10课我的新朋友教材版本人教版造型。表现。
教案属性共2课时第1课时课型。
1、引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。
教学目标2、引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。
3、通过绘画，培养学生之间的友谊。
教学重点学会发现、联想、表现所想。教学难点如何表现同学的特征。教学准备绘画工具。
教学过程。一、组织教学：
二、讲授新课：1、引导阶段：
出示范画--美术老师自己的画像。
师：请同学们说出这是谁，你知道是谁画的吗？
修注栏欣赏许多人物的**，有男孩有女孩，有小朋友有大人，孩子们的反应很好，师：像吗？为什么？说出教师的特征。（从年龄、头型、脸型、发型、气氛也很活跃。五官）
师：老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识。小朋友想不想把你的朋友介绍给同学们和老师呢？1、发展阶段：
师：同学们想怎样把你的新朋友介绍给小朋友？生：画画，告诉姓名、喜欢什么？
师：我们一起来欣赏书上小朋友是如何介绍新朋友？生：用名字、画像。
师：小朋友动脑筋想想还有其他的方法介绍自己吗？生：英文名字、属性、喜欢的事、身体特征。
师：你们想的真好，又有特别、独特的见解，老师这里也有一些同学的自我介绍，小朋友想不想认识他们。
师：出示画片资料：①各类同学的自画像②名人的自画像③以名字、人的特征表现自己④喜爱的事。
师：同学们观察录像，你准备怎样介绍你的新朋友（**学习怎样画。
同时让学生们想象一下你的朋友是什么样子的，对孩子们作画是很有帮助的。怎样用线条来表现人物，这点很重要，在黑板上做下演示。
出来）生：观察同学的长相，也可以姓名的联想。
师：分小组，同桌说出自朋友的特点，与别人不一样的地方。三、学生作业，教师辅导：
用自己喜欢的绘画方法、风格来绘制自己周围的亲朋好友。四、课后拓展：1、欣赏名家肖像画。
2、用更多的方法、风格来绘制自己周围的亲朋好友。作业设计板书设计。
我的新朋友。
用自己喜欢的绘画方法、风格来绘制自己周围的亲朋好友。
第十课第一课时蓝鸟
蓝鸟 教学目标 1 能学会演唱歌曲 蓝鸟 学生能有感情地演唱歌曲。2 能够积极参与集体舞 蓝鸟 体验与他人团结协作 互送祝福的乐趣。教学重点 能够用轻快 明亮的声音有感情的演唱 蓝鸟 教学难点 1 音符mi do音程的音准。2 能够大胆 主动地参与集体舞。教学准备 课件 钢琴教学过程 一 情景导入。...
第十课选择希望人生第一课时
正确对待理想与现实第一课时。教学目标。知识与能力 1.理想的含义。2.理想的作用。3.实现理想的途径。4.找出自己理想和现实之间的差距，培养学生分析分析的能力。过程与方法。1.以 理想 为主题贯穿始终，让学生规划自己的理想并检查自己理想实现的可能性。2.用列举事实例的方法，让学生了解一些名人在规划理...
第十课《绿》第一课时导学卡
10 绿 第一课时导学卡。一 学习准备 1 书本 笔记本 笔。2 了解作者艾青的生平事迹及作品。二 学习目标 1 学会本课生字，理解由生字组成的词语。2 有感情地朗读课文，背诵全诗，感受诗歌的优美。三 学习重难点 1 通过课文的学习，感受作者对 绿 色的赞美，对春天的讴歌。2 在品读课文体会为何所有...