本章内容及教学思路。
本课主旨是让学生通过观察和收集动物资料的过程，进一步了解动物的结构特点，通过欣赏课本动物写生作品，让学生知道线造型时应注意和把握的问题，尝试用线造型的表现手法来临摹动物激发学生探索自然的意识，增强学生爱护动物，保护动物的观念，明白人与动物之间相互依存，彼此需要的密切关系。七年级的同学对于不同工具的使用已经有了一定的掌握，通过造型表现的学习，对线造型也有了一定的了解，能够用素描的方式绘画出简单的作品，综合分析能力欠缺，但抽象思维能力逐渐加强，求知欲也很强，同时七年级学生具备一定的观察能力和表现能力，有较强的形象思维能力，探索能力和创新意识。《人类的朋友》这课的学习，让学生在轻松愉悦的氛围中，感受动物与人类的关系，感受画家作品中对动物的热爱，进一步培养学生动手能力，培养学生善于观察生活，善于挖掘生活中美的因素。
本章内容的课时安排总2课时
正阳中学七年级美术学科教案。
第4课第一课时
4 can i h e a puppy？第一课时 一 教学目标。1 能听懂 会说新单词a pet，a puppy，a rabbit，a kitten，a cage，lovey，hold。2 会用can can t 表达 能 不能 做某事 3 能理解并掌握本课对话。4 能听 说 读 写单词rabbit...
第一课人类的朋友
浦北外国语学校八年级思品 下 导学案。主备人 黄诗敏审核人 编写时间 2014 2 15科研处审批 课型 预习 展示 反馈。课题。第一课 人类的朋友。导学目标 读 看 学习目标，明确学习任务。1 了解我与他人 我与社会 我与自然的道德规范。2 了解自然资源 生物多样性和自然环境的概念与分类。重点 难...
第一课人类的朋友
1.温暖的阳光，清新的空气，蔚蓝的海水，肥沃的土壤，青山绿水，虫鱼鸟兽，各种各样的自然资源都是大自然给予人类的慷慨馈赠。上述这些都表明 b a.资源取之不尽，用之不竭。b.人类的生活每时每刻都离不开自然资源。c.大自然能满足人类所有的需求。d.人类生活的必需品都直接来自大自然。2.自然资源是指从自然...