浦北外国语学校八年级思品（下）导学案。
主备人：黄诗敏审核人：
编写时间：2014-2-15科研处审批：课型：预习+展示+反馈。
课题。第一课：人类的朋友。
导学目标】读(看)学习目标，明确学习任务。
1、了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范。2、了解自然资源、生物多样性和自然环境的概念与分类。【重点、难点】自然资源对人类生存和发展的重要性。
一、预习导航(一)生活的必需。
1、大自然人类的朋友，它孕育了人类的。又无私的着人类。2、人类的生活每时每刻都离不开等自然资源是人类生存的基础。
3、自然资源包括和两类。
4、是自然界的重要特征。5、生物多样性指的是。
6、生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是，它是二）生存的空间。
7、自然环境包括和___等。人类正是在自然环境中生存，并从中获取各种___以维持自己的生存和发展。8、环境是人类和和物质条件。
9、人类与大自然通过紧密地联系在一起。二、问题**。
学生回答下列问题。
1、什么是自然资源？它分为哪两类？
2、什么是生物的多样性？
导学流。3、认识自然对于人类生存和发展的重要意义；培养亲近自然、鉴赏自然的能力。
程】10分钟。
完成【预习案】,15分钟完成【问题**案】，15分钟完成【检测案】。
使用说明】首先请。
同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后。
3、自然资源的作用是什么？（为什么说自然资源是生活的必需？）面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作4、自然环境具体包括哪些环境？
第一课人类的朋友
1.温暖的阳光，清新的空气，蔚蓝的海水，肥沃的土壤，青山绿水，虫鱼鸟兽，各种各样的自然资源都是大自然给予人类的慷慨馈赠。上述这些都表明 b a.资源取之不尽，用之不竭。b.人类的生活每时每刻都离不开自然资源。c.大自然能满足人类所有的需求。d.人类生活的必需品都直接来自大自然。2.自然资源是指从自然...
《第一课人类的朋友》习题
第一课人类的朋友 习题。一 选择题。1 我们日常生活所必需的食物 水 衣服 住房 车 船等都直接或间接地来自 a 自然资源b 自然环境c 各种生物d 不可再生资源。2 石油 煤炭 天然气和其他所有矿产资源。它们经过了上亿年才得以形成，这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。它们是 a 可再生资源b ...
《第一课人类的朋友》教案
教学目标。1.知道我国的资源 环境等状况，了解保护环境 合理利用资源的政策。2.了解我与他人 我与社会 我与自然的道德规范。3.亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。教学重难点。1.形成可持续发展的意识。2.培养爱护自然 鉴赏自然 保护环境的能力。教学过程。一 生活的必需。环节一 美丽的自然，丰富...