内容14、梅兰芳学艺。
第一课时。复备栏。
教学内容：初读课文。教学目标：
1、课文读正确、了解课文大意。2、学会生字、认识两个偏旁，生字描红。教学过程：
一、导入。1、放一段有关梅兰芳京剧的选段。这是什么呀？
（京剧）唱京剧的是大名鼎鼎的京剧大师梅兰芳。2、出示挂图（他就是梅兰芳），介绍其生平。
3、读题，师设疑：“学艺”在这里指什么？二、初读课文。1、自读课文、读准字音、读通句子。想想“学艺”在课文中指什么？
2、检查自读情况。（1）指名分段朗读课文，师生评议。读准儿化音，师范读、齐读。
（2）选择自己最喜欢的一个自然段读给大家听。（3）“学艺”在课文里指什么？（学唱京剧）3、指导学习生字。
（1）抽读生字卡，正音后齐读。重点指导：紧、者、视、活。
2）抽读词卡。（3）指导学习“糸、彐”两个偏旁。（4）学生识记字形。三、生字描红。作业设计：1、比一比，再组词：京（）者（）或（）低（）
凉（）猪（）成（）底（）
2、把下面字换偏旁，再写下来。活（）注（）神（）眼（）
梅兰芳学艺第一课时教学反思
如何上好常态课。梅兰芳学艺 第一课时教学赛课有感。大丰市大桥镇中心小学夏月芹。我有幸参加了市教育工会 市教研室联合举办的以 聚集农村小班化教学促进教师专业化成长 为主题的青年教师小班化课堂教学比武的预赛和决赛，活动方命题独具匠心，让人史料不及。在活动中让我经历一次很好的磨砺机会，不管是自己的准备过程...
梅兰芳练功 第一课时
孙桥小学邱云清。教学目标 1 识记 曾 拜 跷 砖 踩 肿 设 跤 凭 蜚 等生字。借助注释知道 跷功 蜚声 的意思 知道 料子 的意思 联系上下文理解 想方设法 辨析 硬 在 过硬 硬是 两个词语中不同的意思。2 正确 流利地朗读课文。3 在教师指导下，学习复述梅兰芳练跷功的事例。4 懂得 只有凭...
二年级上语文教学实录 14梅兰芳学艺 苏教版小学学科网
师 小朋友认识我吗？生 认识，您姓于，叫于老师。师 你怎么认识我的呢？你在哪儿见过我？生 听老师说的。师 光听别人说，没见过面，不能叫认识，只能说 听说过 认识我吗？生 以前不认识，现在认识了。师 现在把上课东西准备好。师 你们喜欢听京戏吗？有喜欢的，有不喜欢的 不管喜不喜欢都请你们来听一段京戏 放...