课题：版面交响乐。
课时：2课时。
课业类型：创意设计。
教学目标：知识目标：学习版面设计的基础知识，掌握版面设计的基本原则、设计元素和规律。
能力目标：通过作品欣赏，运用现代设计的观念认识版面设计这种视觉传达设计的手段，体会版面设计的意义。
教学重点：能够围绕主题，综合运用版面设计知识进行简单的版式设计。
教学难点：丰富学生的审美经验，使他们能根据版式设计的知识提高整理、归纳信息资源的能力。
教学过程：一． 导入。
2008年北京奥运会对我国来说是一次非常重要的盛会，如果现在想要回顾当时的精彩，可以从哪些地方搜寻信息呢？——引导学生思考版面设计的应用范围。
展示与2008年北京奥运会相关的报纸、画册、***封面、台历、新闻网页等**，对比感受不同的版面设计所传达的信息的效果和强度，从而导入本课。
二． 新授。
1. 以报纸为例，分析、总结版面的若干构成要素：报头、栏目、文章标题、插图、正文、栏图等。
2. 这些要素怎样编排才能构成一幅优秀的版面设计呢？
1） 主题突出。
2） 版式合理。
3） 色彩和谐，插图恰当。
3. 小结。
以板书或大屏幕展示总结优秀版面设计的特点，并且指出，版面设计的步骤一般也是遵循其特点：
1）确定主题。
2）版面整体划分。
3）内容块面编排。
4）装饰美化。
三．作品赏析。
欣赏多种类型的优秀版面设计作品，拓展视野，丰富思维，为下一步实践创作做好铺垫。
四．实践体验。
参照学校学校当月组织的德育或文化活动，设计一份班级壁报，课堂上以草图形式表现。
五。互动评述。
1.鼓励学生主动向同学们展示自己的设计草图，介绍构思过程。
2.将巡视指导过程中发现的典型设计草图向全班介绍，分析其优缺点。
3.请学生相互交换设计草图，相互发表意见，提出建议，共同讨论设计方案。
4.小结学生实践体验过程中的得失，表扬具有大胆想象和创意的学生，同时鼓励讨论、论述过程中积极发表自己看法的学生。
课后课：学生设计很有兴趣，本课很实用，因为学生经常要办各科的手抄报，本课对他们有很实际的指导作用。
第一课时课题教案
第一课时课题 扇形统计图。教学内容 新课标人教版六年级上册第106页 108页，例题及 做一做 教学目标 一 知识与技能目标 1 通过实际问题认识扇形统计图的特点和作用 2 能从扇形统计图中获取正确的信息，并能做出合理的解释和推断。二 过程与方法目标 3 在收集数据的过程中，学会合作学习，并了解收集...
第一课时课题太阳
第一课时课题太阳，我们的朋友。课型 新授课。教学目的 1 学习自然认识自然，利用自然是人类的本能，观察太阳我们的朋友带给了我们什么。2 学习如何科学使用测量仪器，科学采集数据，记录 认识采集数据在科学 活动中重要意义和作用。重点 能用测量工具进行定量观测，采集数据并做记录。难点 科学观测太阳的高度，...
课题三 第一课时
课题3 二氧化碳和一氧化碳。第一课时二氧化碳。一 学习目标 1 记住二氧化碳的物理性质 化学性质，知道二氧化碳的主要用途。2 了解并关注温室效应。二 情景导入 课件演示动画 有人牵着一条狗走进意大利的 死狗洞 狗晕倒了，人却安然无恙 当人弯腰欲救狗时，人却晕倒了。这是为什么呢？学完今天的这节课，了解...