乌海市第五中学八年级物理上册导学案班级姓名时间。
使用说明】1.认真阅读p29-32的内容，依据依据学习目标，查阅相关资料，独立完成导学案设计的问题，并将不会做或有疑问的地方用红笔标注。
2.限时完成，规范书写，并及时用红笔纠错补充。
学习目标】1．了解压强的概念．理解什么是压力，什么是物体的受力面积．
2．理解压强的大小跟哪些因素有关．
3．了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号．知道压强单位的物理意义和由来．
4．了解压强的增大和减小的主要方法．
重点难点】教学重点：压强概念的理解．
教学难点：压力与重力面积的正确理解．
知识复习】1、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学作了如图所示的实验．
1）实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做运动，因为这样可使弹簧测力计的示数滑动摩擦力的大小．甲、乙两图所示的实验说明了。
2）甲、丙图所示的实验说明了。
3）上述实验采用了的研究方法。
新课学习]问题导学]1.压力的概念。
1、物理学中，把叫做压力。符号为 ，单位为 。
2、压力的三要素：压力的作用点压力的方向压力的大小。
问题1、汽车在水平地面上，对地面有。
压力吗？如果有，压力的大小等于。
什么力的大小？
问题2、汽车在水平地面上，对地面有。
压力吗？如果有，它的大小是不是还。
等于它的重力？
3、压力与重力的区别画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图。
问题导学]2**压力作用效果跟哪些因素有关。
1、看29页彩图，茫茫白雪中两人对雪地压力差不多，但一个陷下去了，而另一个却没有，看来并不只跟有关。
2、看29页彩图和30页文字，蚊子的口器对**的虽然不大，但由于口器十分 ，因而能轻易刺破**；骆驼虽重，但脚掌很大，因而不会深陷沙中。这是我们想到：压力对不仅跟有关。还应该跟
有关。3、**压力作用效果与什么因素有关。
a.**过程中应采取什么方法。
b.怎样显示压力的作用效果。
c.怎样改变压力大小。
d.怎样改变受力面积。
实验现象。结论：1、甲乙两图可知：在时，压力作用效果与压力有关，压力越 ，压力的越明显．
2、甲乙两图可知：在相同时，压力作用效果与有关，受力面积越 ，压力的越明显．
4、压力作用效果和以及有关 。
液体压强第一课时
液体压强 学案。导学案 1 知识与技能。1 通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强。2 通过实验 了解影响液体内部压强大小的因素。1 下列事例中，属于增大压强的是。a 将火车铁轨铺在枕木上b 菜刀刀口钝了磨一磨就好了。c 在坦克的轮子上安装履带 d 滑雪时，在脚上穿上滑雪板。2 推...
第一课时,固体压强
九年级压强复习固体压强 1课时 第1 课时课时名称固体压强。初三 班姓名学号 一。考点要求 1,正确认识压力的概念。2,知道增大和减少压强的方法。3,能用压强公式进行简单的计算。4 通过 实验，学习压强的概念，会设计 固体压强的实验。知道利用一些物体或手段将微小的实验现象放大以便于观察的实验方法。二...
压强第一课时学案
9.1 压强导学案 第一课时 学习目标 1 知道压力的概念 2 知道压强的概 3 能用压强公式进行简单计算。学习重点 压强公式的应用 学习难点 应用压强公式进行分析和计算。教法 因材施教以学定教 学法 先入为主自主学习。一 复习和预习 1 复习 1 力可以改变物体的形状，作用在同一物体上的力 作用效...