§9.1 压强导学案(第一课时)
学习目标：1、知道压力的概念；2、知道压强的概；3、能用压强公式进行简单计算。
学习重点：压强公式的应用；
学习难点：应用压强公式进行分析和计算。
教法：因材施教以学定教
学法：先入为主自主学习。
一、复习和预习
1、复习：1、力可以改变物体的形状，作用在同一物体上的力___作用效果就越明显。
2、重力计算公式g取 ）重力的方向。
3、由密度公式ρ＝m/v得。
4、面积的基本单位是___常用的单位还有它们之间的换算关系是：1dm,1dm=__cm,1cm=__mm.
2、导学：明确学习目标（预习案）
1、物体叫做压强。在物理上用字母___表示压强，__表示压力，__表示物体的受力面积，计算压强的公式是___其中压力的单位是___受力面积的单位是___压强的单位是___为了纪念___国科学家___压强还有一个专用单位叫___简称___符号是___
pa=__n/m2 ，表示的物理意义是。
3、由压强公式p=f/s，还可以推导出fss是指受力面积而不是物体表面积。
一、新知：合作探求新知（**案）
**1、认识压力。
观察下图，并思考讨论后面的问题：
1．你认为桌面、地面、图钉是否受到压力？说出你的理由。
2．压力是否一定等于重力？
3．归纳三幅图中压力的共同特点：
压力是作用在上的力。
**2、压力的作用效果。
**压力的作用效果跟压力、受力面积是否有关。
1．讨论：⑴要研究压力的作用效果跟压力是否有关，应保持不变，改变 ，观察比较研究压力的作用效果跟受力面积是否有关时，应保持不变， 改变观察比较。
2．根据以上设计思路，自选器材，设计实验。
提供的器材有：ａ、海绵ｂ、沙子ｃ、气球ｄ、肥皂ｅ、棉线ｆ、弹簧测力计ｇ、小桌 ｈ、石块。
所选器材是。
思考：所选器材在实验中起什么作用？压力的作用效果如何显示？
3．按照自己的设计分组进行实验。
通过实验，你得到的结论是：⑴当受力面积一定时，压力越 ，压力的作用效果越明显；⑵当压力一定时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。
**3、建立压强概念。
如图所示，将几块相同的砖分别按甲、乙、丙三种方式放在水平地面上，其压力的作用效果不能直接显示，结合“活动二”中的结论思考讨论：
1．甲、乙两种情况哪个压力作用效果强，你是怎样比较的？
2．甲、丙两种情况哪个压力作用效果强，你是怎样比较的？
3．怎样比较乙、丙两种方式压力的作用效果？
压强定义：物理学中，把叫做压强。
压强公式：p=
压强的单位：在国际单位制中压强的单位是 ，1pa的物理意义是。
4、检测：强化变式训练（检测案）
1.压力的作用效果与和有关。
2.某物体对桌面的压强是1×104pa,它的物理意义是。
3.一瓶未开启的汽水，瓶内二氧化碳给瓶盖一个14n的力，若瓶盖的面积为7cm2,则瓶盖受到的压强是a 0.5×10-4pa b 2pa c 200pa d 2×104pa
4．关于压力、压强下列说法中正确的是（ ）
a、压力都是由重力引起的，大小就等于重力 b、压力的方向总是竖直向下的。
c、物体对支承面的压力越大，压强也越大
d、当受力面积一定时，压力越大，支持面受的压强也越大。
5．已知某河面上的冰能承受的压强是3×104pa，一个人的质量是60kg，每只鞋底的面积都是150cm2。通过有关计算回答问题：(1)此人站在冰上是否有危险？
(2)此人能不能从冰上走过河？(取g=10n/kg)。
5、延伸：评价拓展提升。
1、小明同学在**“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。
（1）实验能够得到的结论是。
（2）若想继续**“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图___填“丙”或“丁”）所示实验。
2、小明采集到了野牛在水平地面上站立时留下的脚印石蜡模型，经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为450g ,对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105 pa，已知石蜡的密度为0.9×103 kg/m3， （g=10n/kg）。
求：（1）野牛和沙地的接触面积？（2）这头野牛在水平沙地上站立时的压力。（3）这头野牛的质量。
三、课堂小结：本节课你的收获
压强 第一课时 导学案
汨罗市长乐中学八年级物理科导学案。上课教师教研组长审核 傅林荣。学生姓名上课时间 2012年03月14日。课题 压强 第一课时 学习目标 1 知道压力的产生 方向 大小，会作图 2 了解压力和重力的异同 3 会用 控制变量法 压力作用效果跟什么因素有关 4 记住压强的定义 公式 物理量单位 5 能用...
压力压强导学案 第一课时
八年级物理8.1 压力压强 导学案1 导学目标 1.通过观察思考知道什么是压力，会画压力的示意图和求简单情况下压力的大小。2.会通过实验 影响压力作用效果的因素。3.通过学习会说出压强的定义，知道它是表示压力作用效果的物理量。4.会说出压强的公式和单位，会进行简单的计算。导学重点 知道什么是压力压强...
液体压强第一课时
液体压强 学案。导学案 1 知识与技能。1 通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强。2 通过实验 了解影响液体内部压强大小的因素。1 下列事例中，属于增大压强的是。a 将火车铁轨铺在枕木上b 菜刀刀口钝了磨一磨就好了。c 在坦克的轮子上安装履带 d 滑雪时，在脚上穿上滑雪板。2 推...