§2.1《空气》学案（第1课时）
课前预习】：
1、 如何证明空气的存在？根据你的经验你知道空气是由哪些物质组成？如何证明他们的存在？
2、 在空气中，按体积分数计算氧气约占 ，氮气约占二氧化碳约占 ，稀有气体约占其他气体及杂质约占0.03%。
新课】**：空气的成分。
1、 通过阅读，你能归纳出拉瓦锡测定空气中氧气含量的原理吗？
2、 仔细观察实验：
实验现象： （1
实验分析：（1
归纳实验结论： 。
3、 实验反思：
1） 如图2-3连接好装置，如果漏气有什么后果？
2） 向集气瓶内装入少量水目的是什么？向燃烧匙中加入较多量的红磷为什么？
3） 点燃红磷立即伸入瓶中，并塞紧瓶塞，慢了可能会有什么后果？
4） 观察红磷燃烧现象，冷却后打开弹簧夹，观察水面情况，为什么？否则会怎么样？如果在燃烧前没有夹紧弹簧夹，你会看到什么现象？对实验结果有什么影响？
归纳：如果测出氧气（o2）含量偏低可能原因是什么？偏高呢？
4、 空气的成分：
在空气中，按体积分数计算氧气（o2）约占 ，氮气(n2)约占二氧化碳(co2)约占 ，稀有气体约占其他气体及杂质约占0.03%。
**】：1、纯净物、混合物的概念。
2、列举生活中常见的纯净物、混合物。.
小结】：1、 通过本节课学习，你学会了哪些知识？
2、 通过这节课的学习，你学会什么方法？
课堂检测】：
1、下列关于空气的说法中，正确的是（ ）
a、空气是混合物b、空气的成分是不会改变的。
c、空气中只含氧气和氮气 d、按质量分数计算，空气中氧气占21%
2、下列各物质中属于混合物的是（ ）
a、氧气 b、氮气 c、稀有气体 d、二氧化碳。
3、按体积计算，空气中含量最多的气体是它在空气中的体积分数为空气中含量居第二位的是它在空气中的体积分数是。
以成年人每分钟吸入空气16升计算，其中氧气约 l。4、从冰箱中拿出杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有
在一个集气瓶中点燃红磷，用塞子把瓶口塞紧，等红磷燃烧完全并冷却后，这时打开瓶塞比较费力，原因是。
5、 右图是氧气含量测定的装置图，是回答下列问题：
1）燃烧匙内放的物质是。
2）该物质在空气中燃烧的现象是。
3）待集气瓶冷却，打开弹簧夹，看到烧杯内的水倒吸到集气瓶内 ，大约升到集气瓶容积的 。
4）如果进入集气瓶内的水小于集气瓶容积的1/5，原因可能是 ：
写一条）5）如果进入集气瓶的水大于集气瓶容积的1/5，原因可能是：
写一条。
空气第一课时
第二单元 我们周围的空气。课题一 空气 第一课时 教学设计。青铜峡市大坝中学王国平。教学目标。知识与技能。1 说出空气的主要成分和组成。2 通过学习初步了解有关氧气 氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。3 初步学会鉴别纯净物 混合物。过程和方法。1 结合生活中的事例进行学习或理解有关概念。2 通...
课题1空气 第一课时学案
课题1 空气 1班姓名。学习目标 1 了解空气的主要成分 2 了解 测定空气里氧气含量 实验的操作 现象 及能分析产生误差的原因。3 了解混合物和纯净物的概念，并学会分辨混合物和纯净物。授课过程。预习尝试 阅读课本第 页，跟循前辈科学家拉瓦锡测定空气的成分。1.拉瓦锡所用的研究方法的名称叫。2.拉瓦...
21太阳第一课时导学案
年级课题。三年级教师谢玉光授课日期检查人。课型日期。新授。21 太阳 第一课时 学习目标。学习重难点。1 认识 氏 兽 等7个生字，会写 差 抵 等14个字，正确读写 传说 寸草不生 差不多 等词。2 朗读课文，背诵最后一段。1 掌握生字的书写与结构。2.理解课文内容，有感情的朗读课文。感受课文的美...