京华学校主备人：顾清华审核人：六年级语文组编写日期：2月25日使用日期：__月___日。
3.夸父逐日。
班级组名姓名书写等级批阅等级。
学习目标。1.我能认识并会写课文**现的2个生字；理解“逐走、大泽、未至、邓林”等词语。
2.我能有感情地朗读课文，背诵课文，并能翻译课文。3.
我能体会夸父追日的意志品质和精神。
第一学时。第一步：独学。
1.抄写本课的生字并进行组词。
2.初读课文，理解以下几个词的意思。
1）逐走（）（2）饮于河（）（
3）未至（）（4）道渴而死（）（5）弃其杖（）．3.《夸父逐日》选自___逐日”的意思夸父逐日》现代比喻4.细读课文，理解“弃其杖，化为邓林”的意思河、渭不足，北饮大泽”的意思5.
你是如何看待夸父敢于“与日逐走”？
第二步：对学。
交流独学的题。
提示：在旁边做好标注。
袋袋库：夸父：是中国上古时期神话传说人物之一。黄帝时期，在北方大荒中，居住着大神后土的子孙，称夸父族。
第三步：群学。
交流独学的题。
京华学校主备人：顾清华审核人：六年级语文组编写日期：2月25日使用日期：__月___日。
第四步：展示。
独学的题。
第五步：达标训练。
1.背诵本文。
2.将本文翻译成现代文并写在下面的横线上。
3.这篇文章表现了夸父的精神，反映了古代先民的愿望和意志。
京华学校主备人：顾清华审核人：六年级语文组编写日期：2月25日使用日期：__月___日。
3 3第一课时
目标要求 1.掌握分子动理论的内容，并能应用分析有关问题。2.理解温度与温标概念，会换算摄氏温度与热力学温度。3.理解内能概念，掌握影响内能的因素 基础梳理 一 分子动理论。1 物体是由组成的。1 多数分子大小的数量级为 m.2 一般分子质量的数量级为 kg.2 分子永不停息地做无规则热运动。1 扩...
3第一课时
南鲍小学课时备课用表。课题。第一课时。1.知识与技能目标 a.能理解对话大意，用正确的语音语调朗读对话。备课时间2014.5 b.能在 和教师的帮助下，在语境中运用where is it 教学目标。s in on under 来询问和回答物品所在的位置。2.过程与方法 通过游戏 对话等方式掌握目标语...
3 4第一课时
教师寄语 玩转化学，改造世界 原子碰撞，智慧闪光。必修2第三章有机化合物。课题课时导学环节导入新课。3.4基本营养物质。第一课时 糖类 油脂 蛋白质的性质。导 学过程。编写人长治十中 崔晓芳班级。姓名。学法指导朗读。速读教材p78 80完成填空 4min 我们已经知道蔗糖 冰糖 葡萄糖 果糖是糖，但...