《老山界》教学设计第一课时

发布 2024-02-29 13:35:05 阅读 2321

义务教育课程标准苏教版语文八年级上册。

第一单元长征之歌《老山界》第一课时教学设计。

责任学校绿汁中学责任教师文波。

一、教材分析。

1、教材的地位和作用

老山界》是苏教版八年级语文上学期第一单元长征之歌主题中的第三篇课文,是一篇革命回忆录,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党的领导下的工农红军不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。回忆录一方面描写了老山界的悬崖峭壁山高路险,另一方面无时不表现出红军的乐观主义精神及革命主义精神。使读者在感受老山界的险阻的同时,又为红军不畏艰难的气概所折服。

2、教学目标分析

根据新课标要求,教材内容以及初二学生的特点,本课的三维目标为:

知识与能力目标:

、了解文章的写作背景;②、让学生掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点;③、理解课文的思想内容。

过程与方法目标:

、学习本课用景物描写烘托人物的写法;②、能通过品评文章中的关键词语,理解文章的中心思想;③、学会用不同写法交代记叙文的要素。

情感态度与价值观目标:

、感悟红军长征的艰苦和乐观的精神;②、培养学生有克服困难的信心和勇气。

3、重难点分析。

教学重点:①、让学生掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点;②、理解课文的思想内容。

教学难点:学习本课用景物描写烘托人物的写法。

4、突破重难点的方法:诵读法、自学指导法、合作**法。

二、【教学方法】 创设情境读研结合合作讨论。

三、教学用具多**课件导学案。

四、课时安排二课时。

五、教学流程(第一课时)

老山界教案 第一课时

教者 朱莉2006 9 7 教学目标 1 学习按时间变化和地点转移记叙事件的方法。2 理解课文的思想内容,学习红军不怕困难的革命乐观主义精神。教学重难点 1 学习按时间变化和地点转移记叙事件的方法。2 理解课文的思想内容。课前准备 学生解决生字词,熟读课文。教学过程 一 导入新课。的 七律长征 中,...

老山界 第一课时 导学案

3 老山界 第一课时 导学案。3 体会红军翻越老山界的艰难,感悟红军长征的艰苦和乐观的精神。学习重 难点 1 重点 学习文章按照时间的变化 地点转移安排材料的写作方法,感受红军战胜困。难的精神。2 难点 体会重要语句 语段的含义,感悟红军长征的艰苦和乐观的精神。学法指导 仔细阅读课文,通过查字典解决...

《老山界》第一课时导学案

责任学校小街中学责任教师杨海燕 学习目标 1 掌握文中的生字词,理解课文内容。2 学习按时间变化和地点转移记叙事件 安排层次的方法。一 课前预习。1 为下列加点字注音 惊惶 呜咽 咀嚼 军阀 缴租 搀扶 矗立 蜷缩 点缀 澎湃 落伍 星宿 愠 怒万籁 俱寂 踉踉跄跄 苛 捐杂税咬文嚼 字酣 然入梦。...