3构成物质的微粒原子和离子 第一课时

发布 2024-02-27 12:20:01 阅读 5087

《2.3构成物质的微粒-原子和离子》导学案(第一课时)

课型:新授课编写人: 备课组:九年级化学审核人: 执教者:

学习目标】1.能知道原子也是构成物质的微粒。

2.理解原子的概念,了解原子的特征,知道分子原子之间的区别。

知识链接】

自主学习】1.自学导航:阅读教材45—47页,了解原子的概念和特性,思考分子和原子间的关系。

2.原子的概念和特征。

1)原子也是构成物质的一种微粒。原子是中的最小微粒。

温馨提示:分子、原子表示的是微观概念,有些物质由分子构成,如氧气、氮气等;有些物质由原子构成,如金属铁、金属镁等。

2)原子的特征:(提示:与分子相似)

原子的质量和体积都。

原子总是。原子之间有。

合作**】**一:原子是什么。

1.画出氧化汞分子分解示意图。

2.讨论:1)在化学变化中氧化汞分子发生了怎样的变化?构成氧化汞分子的氧原子和汞原子发生了怎样的变化?

2)反应生成的物质—氧气和汞分别是由什么微粒构成的?

3.分析总结:

1)原子和分子之间的关系、原子和物质之间的关系即原子分子,原子也物质。

2)化学变化的实质:在化学变化中分子而原子。

只是所以原子是。

**二:原子的特性:

让学生回忆分子的特性,然后讨论交流,了解原子的特性,并尝试举例说明。

**三:分子与原子的区别和联系。

达标训练】1.原子是构成物质的另一种微粒,有的物质可由原子构成。例如,金属汞是由直接构成的。原子构成分子,例如氧化汞分子是由和构成的。

在化学变化中分子本身 ,原子本身 ,只是构成新的物质。所以,原子是化学变化中的。

2.物质都是由微粒构成的,下列物质由分子构成的是。

a.二氧化碳 b.氦气 c.金刚石 d.铁。

3.分子和原子都是构成物质的微粒,关于二者的正确认识是。

a.分子是运动的,原子是静止的 b.化学变化中分子和原子的种类都发生变化。

c.分子可分为原子,原子不可再分 d.物理变化中分子和原子种类都不变化。

4.下列物质中,由原子构成的是。

a.金刚石 b.氧气 c.二氧化碳 d.水。

课后巩固】1.教材47页检查站。

2.根据水分子分解示意图谈谈你对原子、分子、化学反应本质的认识。

电解水时一个水分子分解为个氢原子和个氧原子,每个氢原子结合构成一个氢分子,每个氧原子结合构成一个氧分子,大量的氢分子氢气,大量的氧分子

氧气。所以说在化学变化中,分子本身变化,而原子本身变化,只是重新组合成新分子,构成新物质。

2 3构成物质的微粒 离子第一课时

2.3构成物质的微粒 离子。第1课时。一。所处地位 离子是初中学生接触到的比分子更微小的粒子。通过上节学习分子 原子知识开始对微观世界有所了解,开始初步探索物质构成的奥秘。本节内容,学生还要对微观世界的探索继续深入。因此本节课的教学内容对学生了解微观世界,形成微观想象能力至关重要,而且还要继续学习物...

2 3构成物质的微粒 离子第一课时

2.3构成物质的微粒 离子。第1课时。一。所处地位 离子是初中学生接触到的比分子更微小的粒子。通过上节学习分子 原子知识开始对微观世界有所了解,开始初步探索物质构成的奥秘。本节内容,学生还要对微观世界的探索继续深入。因此本节课的教学内容对学生了解微观世界,形成微观想象能力至关重要,而且还要继续学习物...

构成物质的微粒 第一课时 教案

学习必备欢迎 第一节用微粒的观点看物质。学习目标 1 认识物质的微粒性 物质由微粒构成的,微粒不断运动,微粒之间有间隔,微粒间有作用力。2 了解物质性质与微粒之间的关系 微粒的性质决定了物质的化学性质。能力目标 1 能够用微粒的观点解释某些常见的现象。2 能够设计或完成某些说明物质微粒性的简单实验。...