原子的构成第一课时

发布 2023-11-10 08:25:06 阅读 5951

第二单元第三节《原子的构成》导学案编制: 苏静潘荣刚 2014.9

第1课时。班级姓名组长等级。

学习目标】1、记住原子的结构。

2、知道核电荷数、质子数、和核外电子数的关系。

3、知道原子是构成物质的一种微粒。

学习重点难点】

重点:原子的结构难点:原子的结构。

学习过程】活动一:**ppt并阅读配套练习册p41-42完成原子的结构。

1、原子的结构

2、原子的质量主要集中在上。

活动二:阅读并分析下表:探寻原子构成的规律。

交流讨论:1)质子数与核外电子数有什么关系?为何原子不显电性?

2)所有原子的原子核都是由质子、中子构成的吗?

3)**中涉及到几种原子?碳---12、碳---13、碳---14属于同种原子吗?决定原子种类的是什么?

综合建模:⑴在原子中。

原子核所带电荷与核外电子所带电荷电量电性所以原子不显电性。

一般原子的原子核是由和两种构成的。氢原子的原子核中没有。

决定原子种类。

活动三自主学习:阅读课本p38完成下了内容。

1、原子也是构成物质的一种微粒。由原子直接构成的物质。

2、原子具有分子的一般性质。

随堂检测。1. 一般原子的原子核( )

a、由电子和质子构成 b、由质子和中子构成

c、由电子和中子构成 d、不能再分。

2、不显电性的一组微粒是( )

a 质子、中子、电子b 原子核、原子、分子

c 中子、电子、质子d 质子、电子。

3、下列说法正确的是( )

a、任何原子核内都含有质子和中子 b、分子体积比原子体积大

c、物质都是由分子构成的d、原子的质量主要集中在原子核上。

4、下列关于原子的叙述正确的是( )

a、原子一定比分子小b、原子是不能再分的粒子。

c、一切物质都是由原子直接构成的 d、原子是化学变化中的最小粒子。

年3月,日本大**及海啸导致福岛核泄漏,泄漏的放射性物质之一为碘---131。碘---131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病。已知这种碘原子的相对原子质量为131,质子数是53,则这种碘原子的核外电子数为( )

a、 131 b、53 c、78 d、184

6、决定原子种类的微粒是( )

a、原子核 b、中子数 c、质子数 d、核外电子数。

7、从分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上:

1)能直接构成物质的是。

2)在化学变化中可分的粒子是。

3)决定原子种类的粒子是。

4)决定原子质量大小的粒子主要是。

5)化学变化中的最小粒子是。

6)在同一原子中数目相等的微粒是。

原子的构成 第一课时

授课日期 2012 年 9 月 25 日星期二第 3 节课。课型 新授课。课题 第二单元探秘水世界第三节原子的构成第一课时。学习目标 1.知道原子是由原子核和核外电子构成的 初步认识核外电子在化学反应中的作用。2.利用教材提供的图 表等资料,借助模型 多 等教学手段,使抽象的问题直观化,以帮助学生认...

原子的构成 第一课时

第三节原子的构成 第1课时 班级 组别 姓名组内评价 教师评价 学习目标 1 学习原子结构的发现史,培养学生在科学 过程中,要有勇于质疑的精神 2 掌握原子的构成,知道核电荷数 质子数和核外电子数的关系。学习重点 原子的构成。学习难点 粒子散射实验。自主学习 请同学们阅读课本p43 p44回答下列问...

原子的构成第一课时

学科化学年级。编制时间。九年级9.15 课题。原子的构成1 主备。王芹。把关。序号11学生姓名得分。学法指导。流程具体内容。学习1 原子的内部结构。目标2 表示原子质量的方法 相对原子质量。学习重点 对原子结构的认识。回顾 1.分子2.原子3.分子与原子的区别 自主学习4.用分子和原子知识解释化学变...