第三单元第一节原子的构成（第一课时）导学案。
改编人：赵建荣。
一、学习目标。
知识目标：1、知道原子是由原子核和核外电子构成的，原子核内部的结构。
2、知道原子核外的电子分层排布，认识原子结构示意图。了解最外层电子数和元素种类的关系。
3、了解离子的形成过程。
能力目标：学会搜集、分析和运用信息，注重化学联系实际，提升解决实际问题的能力。
情感目标：在研究原子结构的科学事实过程中，学习科学家严谨求实的科学态度，逐步形成辩证唯物主义科学观。
二、学习过程：
预习准备区] 阅读课本内容，完成：（课前检测）
1、下列物质由分子构成的是，由原子构成的是（用序号填空）
氧气 ②水 ③二氧化碳 ④金刚石 ⑤铁 ⑥氦气 ⑦酒精 ⑧镁。
2、分子和原子的 ①区别。
联系。相同点、
3、化学变化的本质是。
4、提出了近代原子学说，提出了分子的概念，发现了电子。
互动**区]：
**活动一】
结合课本p50知识，结合多**共同讨论，完成以下知识。
友情提示：同性电荷相斥，异性电荷相吸。）
1、为什么大多数α粒子能不改变方向而顺利穿过？
2、少数α粒子改变原来的方向，发生偏移的原因：
3、极少数α粒子被**回来的原因：
我会总结]1、原子是由居于原子中心带___的___和核外带电的___构成，电子在原子核外一个“很大”的空间里围绕很小的原子核做高速的运动。
**活动二】
根据你对原子的构成的认识，思考回答下列问题：
以氧原子为例，说明构成原子的粒子有哪些？并说明整个氧原子不显电性的原因。
友情提示：氧原子核内有8个质子8个中子，核外有8个电子）
我会总结】2）在原子中 ==
拓展应用】从**中可得到哪些信息。
构成原子的粒子的电性和质量。
几种原子的构成。
从**中可得到哪些信息
巩固提高】1.原子的质量主要集中在( )上。
a 、中子 b 、质子 c 、电子 d、 原子核。
2.构成一切原子所不可缺少的粒子（ ）
a 、中子、电子b 、质子、电子
c 、质子、中子、电子d、 质子、中子。
3.科学家发现一种元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该原子核外有多少个电子。
ab c 、 50d、 272
**活动三】
二、原子中的电子阅读课本p53完成下列问题：
1、不同的原子，含有的电子数目。在多电子的原子中，核外电子的能量是的。
通常把离核远近不同的区域运动称为电子的。
2、在原子结构示意图中，圆圈表示，圈内的数字表示，弧线表示；弧线上面的数字表示该电子层上的。
3、在化学反应中，有的原子容易电子，如多数金属原子，有的原子容易电子，如大多数非金属原子，也有的原子既不易失去电子，也不易得到电子，如。在化学反应中，是不变的，发生改变的只是。
4、元素的化学性质是由原子的决定的。
5、画出钠原子、氯原子的原子结构示意图，分析各部分表示的意义。
友情提示：钠原子核内有11个质子，氯原子核内有17个质子）
巩固提高】1、钛是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属．其原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）
a．钛原子核内有22个质子b．钛原子核外有22个电子。
c．钛原子核外有4个电子层d．钛原子最外层有2个电子，为稳定结构。
2、某元素的原子结构示意图如图所示 ，下列关于该元素的说法中，错误的是( )
a、它的阳离子带一个单位的正电荷 b、它的阳离子有10个电子。
c、它是一种金属元素d、他的原子核外有11个质子。
达标检测区】
1、将①分子②原子③质子④中子⑤电子⑥离子等粒子用序号分别填入下列适当空格中。
1）构成物质的基本粒子是2）构成原子的基本粒子是。
3）带正电的粒子是。
4）原子结构中数目一定相等的粒子是。
2、下列有关原子的说法中，不正确的是（ ）
a、原子是化学变化中的最小微粒，但原子可以再分。
b、核外电子在原子核外的空间里做高速运动。
c、原子核是由质子和电子构成的，呈电中性。
d、原子可以构成分子，也可以构成物质。
3、根据钠原子结构示意图，判断下列说法错误的是（ ）
a. 钠原子核外有3个电子层 b. 钠原子在化学反应中容易得到电子。
c. 钠原子最外层只有一个电子 d. 钠原子的核电荷数为11
4.观察1-18号原子的结构示意图，完成氖原子、钠原子、氯原子的原子结构示意图。
氖原子、钠原子、氯原子的质子数分别为）
你发现了哪些规律。
作业超市】1、总结分子、原子、离子之间的关系。
2、上网查找有关电子云的知识。
原子的构成学案第一课时
原子的结构 导学案。寄后语 有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。二 学习过程。温故知新。1.分子。2.原子。3.分子与原子的区别。4.用分子和原子知识解释化学变化的实质。我要学 与突破。活动一 看一看。观察书本图4 1原子的结构，归纳原子的构成 一 原子的构成。1 原子的构成 原子是由居于...
原子的构成 第一课时
授课日期 2012 年 9 月 25 日星期二第 3 节课。课型 新授课。课题 第二单元探秘水世界第三节原子的构成第一课时。学习目标 1.知道原子是由原子核和核外电子构成的 初步认识核外电子在化学反应中的作用。2.利用教材提供的图 表等资料，借助模型 多 等教学手段，使抽象的问题直观化，以帮助学生认...
原子的构成 第一课时
第三节原子的构成 第1课时 班级 组别 姓名组内评价 教师评价 学习目标 1 学习原子结构的发现史，培养学生在科学 过程中，要有勇于质疑的精神 2 掌握原子的构成，知道核电荷数 质子数和核外电子数的关系。学习重点 原子的构成。学习难点 粒子散射实验。自主学习 请同学们阅读课本p43 p44回答下列问...