第三章第2节构成物质的基本微粒（第一课时）
新北区实验中学史美娟。
学习目标】1、知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒。
3、认识分子原子的特征，分子和原子的区别与联系。
3、知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子。【重点难点】
1、认识构成物质的粒子有分子、原子、离子。
2、能区分分子、原子不同和相互关系。能用分子原子观点解释物理变化和化学变化、纯净物。
和混合物。【教学过程】
教学活动通过复习导入新课思考问题，看课本图3-6引出分子、原子、离子了解由不同微粒构成的常见物质。
我们一起来学习分子的有关知识。
内容复习微粒的特点构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
提问。通过前面的学习，你对构成物质的微粒已有了怎样的认识？
物质都是由微粒构成，为什么铁能被磁铁吸引，而铜不能？酒精可以燃烧而水不能？
分子是构成物质的一种微粒，具有微粒的一般共性，也就是说分子也具有哪些特点呢？
1.加热高锰酸钾得到的氧气和电解水得到的氧气化学性质一样吗？为什么？
2.电解水可以得到氧气和氢气，氧气、氢气、水的化学性质一样吗？为什么？1.蒸馏水中有什么分子？液氧中有什么分子？
2.糖水中有哪些分子？空气中有哪些分子？
1、你知道这些**是怎么画出来的吗？2、看电解水的微观示意图，可以看到有哪些微粒？在电解水过程中改变的微粒是什么？不变的微粒是什么？
通过今天的学习，你对分子原子有了哪些认识？
投影练习。一、分子。
1.分子是构成物质的一种微粒，也是保持物质化学性质的一种微粒。分子相同化学性质相同，分子不同化学性质不同。
通过问题讨论，认识分子。
和物质的关系。
2.同种分子构成的物质是纯净物，不同种分子构成的物质是混合物。
归纳对分子的认识。
二、原子。观察**、讨论问题1、原子是真实存在的，认识原子的存在。也是构成物质的一种微讨论电解水的微观示意粒，具有微粒的一般共性。
图认识原子和分子的联2、分子由原子构成。系与区别3、在化学变化中分子可。
分，而原子不变。
本课小结。小试牛刀：通过练习增强对知识的运用能力。
构成物质的基本微粒第一课时
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