页。师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：
“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“《和时间赛跑》
和时间赛跑》第一课时教学实录《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：
“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：
“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，唐诗是我国古代诗歌艺术的精华，读书不仅要多，还要读好书，要读文学精品，只有这样才能使我们的语文素养不断提高，这就是说要多读书、读好书。《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：
我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。
古人还说过“
今天，我们将要一起学习的是台湾著名的散文家林清玄先生的一篇著名的散文《和时间赛跑》。《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。
像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
板书课题，指导书写“赛”，读课题。《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。
像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
师：林清玄先生的散文文笔清新流畅，情感浪漫醇厚，风格朴实感人，有人说，读他的散文有如饮一杯甘美的山泉。今天我们就一起来品一品这杯甘美的山泉，看看谁能品得其中的真味。
我们可以用什么办法来品味呢？《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。
像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
生：读课文。《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：
我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。
古人还说过“
师：好，那我们就一起来读一读这篇课文。要求：
（1）出声朗读；（2）要读正确读通顺，难读的地方要反复读；（3）时间5分钟。《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。
像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
学生自由朗读课文）《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：
“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
师：看着你们那么认真投入的读书，我想你们一定已经能把课文读通读对了，来，谁能来展示一下？你来——《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：
我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。
古人还说过“
生：（朗读）“读小学的时候……外祖母永远不会回来了。”《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：
我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。
古人还说过“
师：来，这句话你再读一遍，要把它读通顺。“他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：
外祖母永远不会回来了。”《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。
像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
生：（朗读）《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。
像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
师：你们知道这句话的意思吗？读一读，想一想。
《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：
“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
学生读这句话，思考）《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：
“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“
师：我们可以把这句话改一下，就比较简单了：他们知道与其欺骗我，还不如《和时间赛跑》第一课时教学实录第页《和时间赛跑》第一课时教学实录师：
我学语文的时间比你们要长，如果从我说第一句话算起，恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会，语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。
古人还说过“
和时间赛跑 第一课时
13 和时间赛跑。第一课时。教学目标 会认 个生字，正确读写 赛跑 等词语。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。通过朗读课文，初步了解时间一去不复返的道理。教学重点 有感情地朗读，感悟含义深刻的句子。教学难点 初步了解时间一去不复返的道理。教学准备 教师制...
和时间赛跑第一课时
和时间赛跑 教学设计。教学目标 1 能正确流利地朗读课文，理解爸爸的话，感受时间的一去不复返。2 写摘录笔记，自学生字新词。认字2个，写字8个。3 理解 忧伤 滋味 与其 等词语在文中的意思。教学重点 理解文中爸爸的话，感受时间的一去不复返。教学准备 多 课件。教学过程 第一课时。一 导入新课，了解...
和时间赛跑第一课时
教案。课题名称授课日期。星期知识与技能。教学目标。情感 态度 价值观过程与方法。和时间赛跑。年月日。班级。三 1 计划课时本课课时。感情朗读课文，积累有关珍惜时间方面的名言警句。能对自己不理解的语句质疑，能联系上下文和生活经验，在个性化的朗读中理解重点词句的意思。懂得时间一去就不复返，要懂得珍惜时间...