太阳与动植物第一课时。
教学目标。1．会运用查阅相关资料的方法了解关于太阳与生物关系的知识；2．能以自己的方式对搜集的材料进行分析与合理的整理，与同学分享；3．能根据自己搜集的关于太阳与生物关系的资料，写一篇科学小**；4．能与同学愉快合作开展“太阳与动植物”的主题活动，意识到太阳与动植物的生命活动有着密切的联系；教学准备。
1．教师课前搜集关于太阳影响动植物生命活动的音像、多**资料或**资料等。2．学生课前收集关于太阳与生物关系的资料。第一课时。
一、引入。1．讲述：太阳离我们虽然十分遥远，但它与地球上动植物的生命活动却有十分密切的关系。
2．提问：你们知道太阳与动植物生命活动有怎样的关系吗？二、指导学生认识太阳对植物生命活动的影响1．出示植物一生的**资料。
2．提问：在植物一生的生命活动中，太阳起到了哪些作用？在这幅图中作简要说明吧。
3．教师指导学生从光照与温度两个方面对植物一生生命活动有哪些影响进行交流。
4．讨论：如果没有太阳，植物能完成这些生命活动吗？为什么？
5．指导学生以小组为单位进行小组内的个别交流，并深入到活动小组听取有代表性的信息交流内容。
6．在小组内个别交流的基础上，组织那些有表达欲望的和那些信息交流有代表性的同学进行班级内的交流。在同学之间的不断补充和完善中，最终达成共识。7．教师进行小结。
三、指导学生认识太阳对动物生命活动的影响1.出示动物生命活动的音像资料。
2．分析音像资料中动物的生命活动。
3．讨论：太阳对动物的生命活动有哪些影响呢？
4．指导学生以小组为单位进行小组内的个别交流，并深入到活动小组听取有代表性的信息交流内容。
5．在小组内个别交流的基础上，组织那些有表达欲望的和那些信息交流有代表性的同学进行班级内的交流。在同学之间的不断补充和完善中，最终达成共识。6．组织学生把讨论的结果简要的记录在教材第33页的**中。
7．教师进行小结。
六年级科学上册《24珍稀动植物》教案青岛版
24珍稀动植物 教案。一 教学目标。一 知识与技能。1 了解地球上有哪些生物资源，以及保护它们的重要性。2 知道珍稀动植物。二 过程与方法。1 通过发现人与其他生物存在哪些关系。2 收集资料，了解更多关于珍稀动植物的知识。三 情感态度与价值观。1 愿意与同学合作与交流，互相配合完成实验任务。2 通过...
鄂教版六年级科学上册20动植物是怎样过冬的优质教案
鄂教版 五年级科学上册教案。20.动植物是怎样过冬的。教学目标。1.知道一些常见动植物过冬的方法。2.知道四季的变化对动植物的生长有一定的影响。3.能用 图形 统计等方法整理有关资料。4.意识到人与自然要和谐相处。5.通过观察几种生物冬季的生活，了解气候环境怎样影响生物的生活，生物怎样适应环境的变化...
年小学科学六年级下册《3 1太阳与太阳系》2课时教案设计
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