能量与太阳教学反思。
1、教学目标达成。
能较好达成教学目标，学生通过**研究煤的信息能初步推测成因，了解煤、石油。
和天然气的形成原因。通过讨论学习知道煤、石油和天然气存储了亿万年的太阳能。知道煤、石油和天然气能源是不可再生的，了解人类一些新能源的知识。
2、**过程。
本课对煤的科学信息进行研究，有根据地进行推测，形成结论解释煤的形成，将自己的分析结果与已有的科学结论作比较。让学生经历一个利用证据逻辑推理及想象作出合理解释的过程。通过信息资料的呈现，学生互相交流讨论总结，培养学生的合作意识和**精神。
3、情感、态度、价值观。
学生通过**体会到**中证据、逻辑推理及运用想象的重要性。
学生知道了这些煤、石油、天然气的形成，知道不可再生资能源，人同珍惜能源、节约能源的观点。了解寻找新能源的重要性。
4、教学中老师关注学生，注重引导学生自主发现，得出结论。教师语言生动，善于激励学生，课堂气氛较活跃。
5、不足之处：
没留意时间，时间控制不够好，稍有超时。
教学环节之间过渡衔接生硬，未能很好地环环相扣。
六年级上册科学教学反思 生活中的能量
生活中的能量教学反思。有反思才有感悟，有反思才有提高，有反思才有进步，今天我就从 生活中的能量 这一课教学开始反思吧！新课程强调 亲身经历以 为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。教师是科学学习活动的组织者 引领者和亲密的伙伴。我遵循这些理念开展以引导 合作 的学习方式进行教学，学生的科学 能力有...
小学科学六年级上册《能量与太阳》教学设计
教科版小学科学六年级上册 能量与太阳 教学设计。教学目标 知识与技能 知到煤 石油和天然气所具有的能量都是储存了亿万年的太阳能。了解能源与我们的生活息息相关，人类正在开发新的能源。过程与方法 体验在科学 中根据运用想象和逻辑推理得出结论的重要性。并能将自己分析的结果与已有的科学结论作比较。情感 态度...
植物与能量六年级科学上册教案
植物与能量。教学目标 1.植物能量的 么？2.让学生知道光能是怎么转变为化学能的。3.了解绿色植物在地球上的意义。教学重点 实验 植物能量的 光能是怎么转变为化学能的。教学难点 实验 植物能量的 教学准备 酒精灯 燃烧匙 淀粉。教学安排 二课时。教学过程 第一课时。一 植物体能量的 1.提问 各种生...