课题教学目标重点难点教具学具预习要求。
练习7第一课时将象棋和语文学习融为一体，提高学生语文学习能力。
教学重点：将象棋和语文学习融为一体，提高学生语文学习能力。
教学难点：培养学生运用口语与人沟通、谈心的能力，学会善于排解心中的烦恼。投影挂图。
板书。设计。
学生活动。自由发表意见。自读。
自由交流。自由交流自学。
个性修改。比赛下象棋。
教师活动。一、导入。
1、同学们喜欢下象棋吗？出示棋盘、棋子。2、你对象棋有什么了解？二、教学第一部分1、自读第一部分的内容。
2、小组讨论“马后炮”、“过河卒子”、“棋逢对手”、“举棋不定”、“输棋一着”的意思，可以借助工具书。
3、指名说，其他学生补充或纠正。4、你可以选一个词来说一句话吗？三、教学第二部分。
1、你们想学象棋吗？这儿有一首歌诀，告诉我们了一些下棋规则。
2、自己读读，读后在自己做的棋盘中试一试。3、同桌一边背诵一边演练歌诀所提示的下棋规则。
4、可以跟自己好朋友演练演练。
四、教学第三部分。
1、胡荣华就是著名的象棋大师，看看下面这段话是怎样写他的？2、自读，指名读。
3、这段话后面的问题，你们会回答吗？可以联系上下文想想。
自练演练自读组织讨论。
4、小组内互相讨论问题，可以借助工具书，看看自由交流你们想得对吗？5、指名说词义。
教后反思。
练习7第一课时
苏州市阳山实验学校电子教案 试行稿 科目课题。语文。年级。三。班级。时间。15年06月08日。练习7 第一课时 教学目标。1 看图认识五种花。2 读通两则谜语，并能猜出是什么花。3 能用几句话写出最喜欢的一种花，让同学们猜是什么花。重点认识几种，能区别它们的外部形态。难点能用几句话写出最喜欢的一种花...
练习7第一课时
2 我能在生活中注意收集名人名言。学习重点 通过学习孔子的名言，我能理解其意思，知道其出处。自主学习 语文与生活 1 第一部分。1 导入谈话 任何国家的历史文化对哪个国家的人民都是非常重要的，那么，经常使用的一些语言出处哪，同学们一定会很关心。今天我们就来看看有些经常使用的语言出处是 2 读第一部分...
练习7第一课时
练习7教学目标 1 学习一组关于石林风情的词语，了解少数民族风情。2 认真写好铅笔字。3 熟记4个成语和一首古诗词。4 学会转述。教学重 难点 1 学习一组关于石林风情的词语，了解少数民族风情。2 学习口语交际。教学方法 练习法 自主 法与讲解法相结合。教学用具 字卡 字典 挂图课时安排 两课时。第...