练习7教学目标：
1、学习一组关于石林风情的词语，了解少数民族风情。2、认真写好铅笔字。
3、熟记4个成语和一首古诗词。4、学会转述。教学重、难点：
1、学习一组关于石林风情的词语，了解少数民族风情。2、学习口语交际。教学方法：
练习法、自主**法与讲解法相结合。教学用具：
字卡、字典、挂图课时安排：两课时。
第一课时。教学内容：学用字词句、写好铅笔字、读读背背课时目标：
1、学习一组关于石林风情的词语，了解少数民族风情。2、认真写好铅笔字。
3、熟记4个成语和一首古诗词。教学过程。
一、教学第一题1、审题。2、指导。
1）学生自读词语，如有生字便查字典，并在书上注拼音。（2）指名读、齐读。（3）回答书后问题。
石林”在什么地方？为什么叫它“石林”？“阿诗玛”是什么人？火把节是怎么一回事？
4）齐读描写石林风情的词语。二、教学第二题。
黑林小学集体备课。
2024年4月26日主备教师李昌胜复备教师第页1、审题。2、指导。
出示生字卡，依次认读生字。师范写，讲述写字要点生描红临写，师巡视。三、教学第三题1、教4个成语。
2、看图，并讲述有关刘胡兰、抗日英雄王二小的故事。3、齐背成语。四、教学古诗词。
1、自读、指名读、齐读。
2、熟悉作者：唐代诗人白居易。3、借图理解诗意。
风景旧曾谙”意思说江南风景之好，是当年自己亲身感受到的、体验过的。4、用自己的话说说诗的意思。5、齐读，试着背诵。
6、你知道白居易还写过哪些诗词吗？学生上台背诵。
练习7第一课时
苏州市阳山实验学校电子教案 试行稿 科目课题。语文。年级。三。班级。时间。15年06月08日。练习7 第一课时 教学目标。1 看图认识五种花。2 读通两则谜语，并能猜出是什么花。3 能用几句话写出最喜欢的一种花，让同学们猜是什么花。重点认识几种，能区别它们的外部形态。难点能用几句话写出最喜欢的一种花...
练习7第一课时
课题教学目标重点难点教具学具预习要求。练习7第一课时将象棋和语文学习融为一体，提高学生语文学习能力。教学重点 将象棋和语文学习融为一体，提高学生语文学习能力。教学难点 培养学生运用口语与人沟通 谈心的能力，学会善于排解心中的烦恼。投影挂图。板书。设计。学生活动。自由发表意见。自读。自由交流。自由交流...
练习7第一课时
2 我能在生活中注意收集名人名言。学习重点 通过学习孔子的名言，我能理解其意思，知道其出处。自主学习 语文与生活 1 第一部分。1 导入谈话 任何国家的历史文化对哪个国家的人民都是非常重要的，那么，经常使用的一些语言出处哪，同学们一定会很关心。今天我们就来看看有些经常使用的语言出处是 2 读第一部分...