《硫酸》第一课时说课

一、说教材：

1．教材分析：

本节内容包括硫酸和硫酸根离子的检验。本课时的内容是硫酸的性质。

稀硫酸的化学性质在初中化学中已学过，教材从稀硫酸在水溶液中能电离出氢离子的角度入手，以讨论的形式，说明稀硫酸具有酸的通性。

浓硫酸的吸水性，初中化学也作过介绍。浓硫酸的脱水性，初中化学做过“用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字、用火柴梗蘸浓硫酸”的演示实验。本教材在初中化学的基础上增加两个演示实验（浓硫酸与纸屑、棉花、木屑作用及浓硫酸与蔗糖作用）。

本节在复习初中知识基础上着重讨论浓硫酸的氧化性，引导学生从硫的化合价的变化入手，分析浓硫酸的氧化性。为此，教材通过实验让学生观察分析得出结论。

2．教学重点：浓硫酸的性质；教学难点：浓硫酸的氧化性。

3．教学目标：根据大纲要求和教材的特点，本课时要实现：

①知识目标：a、掌握稀硫酸与浓硫酸的异同；b、掌握浓硫酸的性质。

②能力目标：培养学生的观察能力、思维能力、自学能力。

哲学目标：通过浓硫酸和稀硫酸性质差异的比较，使学生理解物质量变引起质变的规律，树立辩证唯物主义的世界观。

《硫酸》第一课时说课

一 说教材 1 教材分析 本节内容包括硫酸和硫酸根离子的检验。本课时的内容是硫酸的性质。稀硫酸的化学性质在初中化学中已学过，教材从稀硫酸在水溶液中能电离出氢离子的角度入手，以讨论的形式，说明稀硫酸具有酸的通性。浓硫酸的吸水性，初中化学也作过介绍。浓硫酸的脱水性，初中化学做过 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写...

《硫酸》第一课时说课

一 说教材 1 教材分析 本节内容包括硫酸和硫酸根离子的检验。本课时的内容是硫酸的性质。稀硫酸的化学性质在初中化学中已学过，教材从稀硫酸在水溶液中能电离出氢离子的角度入手，以讨论的形式，说明稀硫酸具有酸的通性。浓硫酸的吸水性，初中化学也作过介绍。浓硫酸的脱水性，初中化学做过 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写...

硫酸 第一课时

难点 浓硫酸的氧化性。教学过程 引入 硫酸是重要的基本化工产品之一，它在工农业生产和国防上都有重要用途。对于稀硫酸同学们并不陌生。初中学习酸碱盐时曾学习了稀硫酸具有酸的通性。提问 浓硫酸是否具有和稀硫酸相同的性质？为什么？学生经过思考 讨论。得出结论 组成不同 性质可能不同。设计意图 温故知新，在回...