第一课时：实数数的开方二次根式及运算课堂作业。
班级___姓名___学号。
1. 选择题。
1.下列各数中，3.14159，，0.131131113…，-无理数的个数有（ ）
a．1个 b．2个 c．3个 d．4个。
2.如果收入50元，记作+50元，那么支出30元记作（ ）
a．+30 b．-30 c．+80 d．-80
3.如图，数轴上的点a、b分别对应实数a、b，下列结论中正确的是（ ）
a．a＞b b．|a|＞|b| c．-a＜b d．a+b＜0
4.2024年，我国财政性教育经费支出实现了占国内生产总值比例达4%的目标，其中在促进义务教育均衡方面，安排农村义务教育经费保障机制改革资金达865.4亿元，数据“865.
4亿元”用科学记数法可表示为（ ）元．
a．865×108 b．8.65×109 c．8.65×1010 d．0.865×1011
5.若a，b为实数，且|a+1|+=0，则（ab）2013的值是（ ）
a．0 b．1 c．-1 d．±1
6.如图，数轴上的a、b、c三点所表示的数分别是a、b、c，其中ab=bc，如果|a|＞|b|＞|c|，那么该数轴的原点o的位置应该在（ ）
a．点a的左边b．点a与点b之间。
c．点b与点c之间d．点b与点c之间或点c的右边。
7.估计的值在（ ）之间．
a．1与2之间 b．2与3之间 c．3与4之间 d．4与5之间。
8.若代数式有意义，则实数x的取值范围是（ ）
a．x≠1 b．x≥0 c．x＞0 d．x≥0且x≠1
9.下列式子中，属于最简二次根式的是（ ）
a． b． c． d．
二。填空题。
11.若整数x满足|x|≤3，则使为整数的x的值是 -2
只需填一个）．
12.式子有意义的x的取值范围是。
13.已知+|a+b+1|=0，则ab1
大于且小于的整数是 2
14.3+的整数部分是a，3-的小数部分是b，则a+b等于 ．
15.计算：31+1=4，32+1=10，33+1=28，34+1=82，35+1=244，…，归纳计算结果中的个位数字的规律，猜测32009+1的个位数字是4
三。计算题。
-1)2013-|-2|+(0×+(12013-π)0-()2-2sin60°+|1|．
20130- +2cos60°+（23|+ tan30°- 2013-π)0．
20130+()1-2sin60°-|22cos60°-（2-1）0．
实数第一课时
一 填空。1 2 的绝对值是 2.在实数3.14,0.13241324 中，无理数的个数是 3.的相反数是 绝对值等于 4.等腰三角形的两条边长分别为2和5，那么这个三角形的周长等于 5.若是一个实数，则a 6.已知m是3的算术平方根，则x m 的解集为 二。计算 三 当x 2 时，求 7 4 x2...
实数第一课时
新厂镇初级中学2016年中考数学专题复习。第一课时实数学案。教学目的 1.掌握有理数，无理数，实数，数轴，相反数，绝对值，倒数，平方根，立方根，近视数，科学计数法相关概念。2.体会数形结合思想，发现数字或图形简单规律。教学重难点 重点 难点 教学过程 基础知识回顾 一 实数的分类 1 按实数的定义分...
实数第一课时
课题 实数 一 自主学习 小组质疑 15分钟 1 知识准备 4分钟。2 揭示课题 1分钟 6.3实数 第1课时 3 自学目标 1分钟 学习想高效 目标不可少 a 我能学会 无理数和实数的概念。b 我能掌握 实数与数轴上的点具有一一对应关系，初步体会 数形结合 的数学思想。4 自学内容 9分钟 学习要...