演讲与口才教案。
第一课时。教学内容：学会走台、自我介绍、语感培养。
教学目标：1.培养学生演讲、讲故事的兴趣。
2.锻炼孩子的胆量，上台不怯场。
3.锻炼孩子口齿。
教学过程：第一部分：专项技能训练。
1. 保持形体：
上台**训练。
2. 绕口令：
1） 吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
2） 门口有四辆四**马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆。
3.声调练习。
破釜沉舟调虎离山弄巧成拙信以为真。
妙手回春异口同声红花绿柳光明磊落。
第二部分：自我介绍。
1. 老师讲解自我介绍的方法，并示范。
2. 全班20位同学一次上台自我介绍，其他同学都当小评委，给台上的同学打分，并做评析。台上的同学**做的好，值得我们今后学习：**做的不好，需要改进。
第三部分：思维品质训练。
一．阅读。熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊开了一家凉帽店，叫二熊开了一家雨伞店。
熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？
然后才放心地回去烧菜做饭，等两个孩子回来吃饭。?
早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：
卖凉帽的大熊赚不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。
太阳出来，她要愁；天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：
太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了；下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一想，就没愁了！”?
熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好，笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！
开心的熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！
老师有感情的朗诵全文，要求学生带着问题听故事。
二．理解。1.熊妈妈总共有几个孩子？它们的名字分别叫什么？（两个，大熊和二熊）
2.大熊和二熊分别是做什么生意的？（大熊开凉帽店，二熊开雨伞店）
3.最后熊妈妈快乐起来了吗为什么？（快乐起来了，因为她转变心态，以积极乐观的心态看待儿子的生意所以她快乐起来了）
第四部分：课后练习。
回家准备小故事，下节课在班里展示。
一课第一课时
生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神。第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学。班级小组号姓名2014年5月19日。温馨提示 我的课堂我作主，自主 合作 是能力培养的关键。学习中要充分发挥个体和小组的聪明才智，学会与同学交流 讨论 共享，达到共同提高，是学习的最高境界。一 考点要求 本课时无具体...
第一课时第一课人
教学内容 学习拼摆 人 大 太 头 买 卖 读。教学目的及要求 培养幼儿正确使用。激起幼儿对学习的兴趣 初步学习反义词。培养幼儿动手 动口 动脑的协调能力。引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系。教学重点 难点 重点学会 人 大 太 头 买 卖 读点多十书爱。学会反义词 多 少大 小买 卖。添一笔变字 ...
第一课《长江》第一课时
1.长江。教学目标 1 积累字词。2 了解作者及其作品的有关知识。3 把握文章主旨，理解文中重点词句含义。4 朗读中领悟作者对祖国对生活的热爱与赞美之情。重点难点 重点 学习借景抒情的写法。难点 通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。课时安排 两课时。教具准备 长江的挂图。第一课时。教学目标。1...