引言。---奇妙的物理现象。
班级姓名：
学习目标】了解各种有趣的物理现象，培养学生仔细观察的能力，发现问题、提出问题以及动手能力。
重点难点】培养学生观察的能力、提出问题的能力，激发学生学习物理的兴趣。
预习过程】1．课本图0-2的实验中，你猜想一下小金鱼会请你就你的猜想提出一个问题。
2．动手做一做课本图0-3的实验，你能看到你想到的问题是。
3．动手做一做：将一个鸡蛋放入盛有清水的杯中，然后逐渐向水里加食盐并使其溶解，你观察的现象是由此你提出一个问题。
学习过程】1.奇妙的物理现象。
1）关于“活动0.1 观察有趣的物理现象”的学习
实验1：点燃的蜡烛如何熄灭？
如两支蜡烛燃烧，用容器罩起来，哪支蜡烛先灭？
蜡烛由燃烧到熄灭的原因是什么？
实验2：如图所示，小金鱼会死吗？
为什么水“烧开”了，小金鱼依旧活着？
2）关于“活动0.2 动手做一做”的教学。
实验3：用磁铁吸引回形针，分别将一些物体放入磁铁与回形针之间，观察回形针的下落情况。
实验4：用一装水的被子对着课本，观察课本上的字有哪些变化。
巩固提高】1.如图所描绘的物理现象，实验或生活中肯定不能直接观察到的是（ ）
a.在清水杯中加食盐能使鸡蛋浮起来 b.加热盛水***颈部金鱼安然无恙。
c.玻璃罩里燃烧的长蜡烛先熄灭d.从树上落下的苹果所在的位置。
5.将文具盒平放在桌面上，用手拉动时感觉所需力的大小；再将两枝圆铅笔垫在文具盒下后，仍用力拉动时，你会感觉到所需的力（ ）
a.比第一次大 b.比第一次小 c.两次一样大 d.说不清楚。
7.为了**隔着透明物体看物体会有什么变化，请你选择下表的物体，并隔着它们**近处书上的字，把观察的结果按要求填入表中。
8.教室是我们学习的场所，里面有很多有趣的物理现象，请你仔细观察并认真思考一下，提出一些你认为有价值的问题，并填入下表中。
延伸拓展】学习小结】
一课第一课时
生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神。第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学。班级小组号姓名2014年5月19日。温馨提示 我的课堂我作主，自主 合作 是能力培养的关键。学习中要充分发挥个体和小组的聪明才智，学会与同学交流 讨论 共享，达到共同提高，是学习的最高境界。一 考点要求 本课时无具体...
第一课时第一课人
教学内容 学习拼摆 人 大 太 头 买 卖 读。教学目的及要求 培养幼儿正确使用。激起幼儿对学习的兴趣 初步学习反义词。培养幼儿动手 动口 动脑的协调能力。引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系。教学重点 难点 重点学会 人 大 太 头 买 卖 读点多十书爱。学会反义词 多 少大 小买 卖。添一笔变字 ...
第一课《长江》第一课时
1.长江。教学目标 1 积累字词。2 了解作者及其作品的有关知识。3 把握文章主旨，理解文中重点词句含义。4 朗读中领悟作者对祖国对生活的热爱与赞美之情。重点难点 重点 学习借景抒情的写法。难点 通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。课时安排 两课时。教具准备 长江的挂图。第一课时。教学目标。1...