《聪明的使者》教学设计。
教学目标：1、 自主识写本课生字、新词。
2、 正确、流利地朗读课文，理解课文的主要内容。
3、 了解故事的起因。
教学重难点：
1、 学习本课生字、新词，并理解词语。
2、 知道课文讲了一件什么事。
教学准备：多**课件。
课时安排：两课时。
第一课时。教学过程：
一、 导入新课，交流材料。
1、 关于文成公主，松赞干布，你都知道些什么？
2、 揭示课题，齐读。
二、 出示学习目标：
1、自主识写本课生字、新词。
2、正确、流利地朗读课文，理解课文的主要内容。
3、了解故事的起因。
三、学习生字词，整体感知。
1、出示自学指导一：
（1）、自由朗读课文，圈画出生字、新词，要求把课文读通顺，把生字读准确，并理解词语的意思。
2）、小组交流：说说课文讲了一件什么事？（5分钟后汇报）2、自主学习，小组合作**。
3、预设反馈：
（1）自由读文，画出生字词。
（2）指名分段朗读课文，师正音。
出示生字：读一读。
婚配拴糖驹棍。
嫁削。出示词语理解：我会理解。
使命许配檀香
3）指名说说课文讲了件什么事，生评价，可补充。
四、再读课文，了解了解故事的起因。
1、出示自学指导二：
默读课文，小组内交流：故事的起因是什么？
4分钟后进行汇报）
2、小组合作交流，并反馈：
1）指名说说故事的起因（因为文成公主既漂亮，又能干，有许多地方都派使臣向唐朝皇帝求婚）
2）师相机出示有关句子：“皇帝的女儿叫文成公主，传说她既漂亮，又能干。”指导有感情地朗读。
五、作业布置：
1、抄写生字词。
2、预习后面的内容。
六、 板书设计：
聪明的使者。
文成公主松赞干布。
（漂亮、能干派使者）
一课第一课时
生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神。第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学。班级小组号姓名2014年5月19日。温馨提示 我的课堂我作主，自主 合作 是能力培养的关键。学习中要充分发挥个体和小组的聪明才智，学会与同学交流 讨论 共享，达到共同提高，是学习的最高境界。一 考点要求 本课时无具体...
第一课时第一课人
教学内容 学习拼摆 人 大 太 头 买 卖 读。教学目的及要求 培养幼儿正确使用。激起幼儿对学习的兴趣 初步学习反义词。培养幼儿动手 动口 动脑的协调能力。引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系。教学重点 难点 重点学会 人 大 太 头 买 卖 读点多十书爱。学会反义词 多 少大 小买 卖。添一笔变字 ...
第一课《长江》第一课时
1.长江。教学目标 1 积累字词。2 了解作者及其作品的有关知识。3 把握文章主旨，理解文中重点词句含义。4 朗读中领悟作者对祖国对生活的热爱与赞美之情。重点难点 重点 学习借景抒情的写法。难点 通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。课时安排 两课时。教具准备 长江的挂图。第一课时。教学目标。1...