教学目标教学重点教学难点。
1、知道自己的学习兴趣所在。
2、能够在教师和家长的帮助下培养健康的兴趣爱好。知道健康的兴趣爱好有助于人的全面发展和个性发展。根据自己的特点，培养兴趣爱好。
教学过程。建议与修改。
第一课时。一、谈话导入，激发兴趣。
、你最喜欢学校里的什么课程？说给大家听听。（1）学生小组交流（2）指名说说。
、我们学校成立了不少兴趣小组。同学们，你们参加过哪些兴趣小组？
板书：书法、电脑、绘画。
、参加了这些小组活动之后，你们有什么感受？（丰富了课余生活，增长了许多知识。）
、师：你们说得很好。今天，我们就来学习第七课。板书课题：我的兴趣爱好。
二、主题教育，明理激趣。
、师：学校为我们开设了许多课程。但在学习中，一些同学仅凭兴趣学习，产生了偏科现象。请在班上对这一现。象进行辩论，看看这样做是否有利于我们成长。
、同学们展开“小小辩论会”：偏科是否有利于我们成长？（１请持不同意见的同学各组成一组，分开两边。
（２每组可以根据自己似的看法和掌握的资料陈述自己的观点，最后各组请一名代表进行发言。
、教师根据同学们的发言，引导同学们得出正确的结论：学生的学习是多方面的总体而言，可以分成两大块：课内学习和。
课外学习。无论是课内学习还是课外学习，都牵涉到一个兴趣爱好问题。就课内学习而言，有的同学门门功课都好，有的同学则偏爱某一门学科，形成了偏科的不良习惯；这样不利于个人成长，特别是对于正在打基础的小学生而言，应该处理好各门功课间的关系。
同学们从小培养健康的兴趣爱好，不仅仅是为了发展某一种才能，更为重要的是能丰富生活，开阔视野，陶冶情操，提高我们自身素质，使我们得到发展。
五年级第一课我的兴趣爱好
主题说明 兴趣是最好的老师，能帮助我们轻松愉快地学到更多的知识，掌握更多的技能，让我们的生活丰富多彩。本课通过名人故事和学生的亲身经历，引导学生认识到，了解自己的兴趣爱好是一件重要的事情，可以帮助认识自己，也可以增进别人对自己的了解。在从事自己感兴趣的活动中，我们能够体验到很强的愉悦感，因此，作为小...
我的母亲 第一课时
导学案 我的母亲 第一课时 学习目标 1.理解文意，体会作者对母亲的深厚感情。2.理解母亲对 我 的做人训练，感受母亲那无比深挚的爱子之情。二 合作学习。阅读课文第二部分，深入 1.思考主体部分写了母亲的哪些方面？2.课文具体写了母亲哪几件事？这些事情突出母亲的什么品性？3.说一说 母亲是一个怎样的...
《我的母亲》第一课时
我的母亲 教学设计。教学目标。1 知识与能力。理解 积累 责罚 管束 广漠 宽恕 质问 轻薄 仁慈 文绉绉 等词语。了解胡适的成长经历，理性思考母爱及其深远影响。2 过程与方法。理解文意，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。品味含意丰富的语句，把握自传的语体特点。感悟胡适及其作品所包含的人...