儿子上学后的第一堂课――扫地。
今天是儿子上学的第一天，早早吃过早饭，儿子就拉着我的手向学校走去。儿子在路上很开心，一路蹦蹦跳跳。我又不时的对儿子进行安全教育：
走路一定要靠右边走，还要注意车辆。到校园以后，我就告诉儿子要靠右边走，和同学们一起要排好队，儿子很听话，也变得规矩起来。在校园里到处可见同学们在清扫卫生的身影。
是啊，儿子也成小学生了啊，也应该学会清扫卫生了啊，可是儿子在家从来没有扫过地啊，何不此时就给儿子上第一课呢！于是我就打开办公室的门，让儿子上清扫办公室。一开始，儿子不会，我就手把手教，让儿子一手拿撮子，一手拿笤帚，看见儿子笨拙、但是很认真的样子，我也很欣慰，毕竟这件事情对儿子来说是第一次，儿子也还愿意学。
扫完地以后，我就领着儿子把垃圾送到了垃圾箱里，回来后我就让儿子将笤帚和撮子放回原处，然后洗手，不仅让儿子要爱劳动，还要养成讲卫生的好习惯。
这就是儿子上学后，我给他上的第一堂课——扫地。
儿子 第一课时
课题。23三个儿子。时间。2013年05月日。课型新授课。教导学目标。重点。知识教具。读准人物说话时的语气生字卡片。考点学具。抄写生字 检测拎停聪胳膊荡题既嗓桶晃甸。23三个儿子拎停聪胳膊荡板。既嗓桶晃甸书。设计。一 导入新课。你们都是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈都非常爱你们。今天我们要学习一个有关三个...
儿子的创意第一课时
教学过程。一 从课题入手，整体感知1 出示几张具有创意的广告 让学生猜猜这些是什么产品的广告，让学生对 创意 有所感知，随后谈谈自己对 创意 的理解。2 引出本课课题 儿子的创意。读课题，并质疑。如 儿子的创意是什么？3 了解作者毕淑敏 请学生谈谈自己对毕淑敏的了解，教师适当补充。二 初读课文，了解...
鞋匠的儿子第一课时
总课时数 教学目标 1.能正确 流利 有感情地朗读课文。2.学会本课2个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解新出现的词语。3.体会宽容是一种力量，学习林肯襟怀坦荡 仁爱正义 宽容大度的优秀品质。教学重点 1.借助课堂对话场，读懂林肯反驳议员的三段话。2.理解林肯在一次演说中强调的话。教学难点 透过...