第一课时。
教学内容：练习一的第。
一、二、三题。
课时目标：1、学会《汉语拼音字母表》。
2、照样子练写左右结构的字。
教学进程：一、教学第一题。
此项分布到各课教学中。
二、教学第二题。
1、审题。
1）指名借助拼音读题目。
2）教师讲解题目要求。
2、指导。
1）指导朗读字母的呼读音。
2）教唱《汉语拼音字母歌》，熟记字母名称和顺序。
3）背诵大写字母并练习默写。
3、练习。
1）出示卡片，集体练读。
2）按字母表顺序背诵。
3）默写大写字母。
4、反馈。
1）请学生试背字母表。
2）展示默写写得好的字母，表扬默写好的同学。
三、教学第三题。
1、审题。
2、指导。
1）出示卡片，让学生认读“烟陆铁”3个字。
2）引导学生回忆前面提出的写字、描红要求。
3）指导书写“棉”。
3、练习。
教师个别辅导，纠正学生不正确的书写姿势。
4、反馈。
布置作业：写出“州、焰、龙”的笔顺。
练习1第一课时
练习1序号 上课时间 教学内容 练习1 教学目标 1 借助图画让学生认识几种动物，并能借助汉语拼音认读表示动物名称的汉字。培养学生喜欢学习汉字，主动识字的愿望。2 了解这些动物的有关知识，培养学生对周围事物的好奇，并能口头表达。3 阅读日记片段，能发现其中的问题并正确修改，懂得表达要简洁，不重复罗嗦...
练习1第一课时
练习1第一课时。教学目标 1 按笔顺正确书写汉字。2 学习用部首查字法查字典。教学重难点 学习用部首查字法查字典。教学过程 一 预习反馈。说说本单元生字的笔顺。二 质疑讨论。说说本单元生字的笔顺容易错的字的笔顺。三 精讲点拨。认清笔顺。1 审题，指名读题目。2 指导。出示生字卡片，车认读生字。指名口...
练习1第一课时
学习内容。1 认识汉字的笔画和笔顺，按正确笔顺书写。学习目标。2 能独立分析田字格中的生字，正确进行描红和仿影。3 能根据图画 联系实际学习字词句，懂得如何自我保护。学习过程。一 学情调查。1 认读本单元学过的笔画名称和生字。2 想一想你认识哪些小动物？它们在遇到危险时是怎样保护自己的？二 学习板块...