练习1第一课时。教学目标：
1、按笔顺正确书写汉字。
2、学习用部首查字法查字典。
教学重难点：
学习用部首查字法查字典。
教学过程：一、预习反馈。
说说本单元生字的笔顺。
二、质疑讨论。
说说本单元生字的笔顺容易错的字的笔顺。
三、精讲点拨。
认清笔顺。1、审题，指名读题目。
2、指导。
出示生字卡片，**车认读生字。
指名口头扩词。
拜：拜年礼拜结拜拜师拜访
廊：走廊长廊回廊画廊
影：电影倒影影视影集影片影响
秧：秧苗秧田瓜秧树秧秧歌菜秧
箩：箩筐淘箩
萝：萝卜藤萝菠萝胡萝卜。
墓：公墓墓地坟墓扫墓墓碑墓室。
观察每一个字的笔顺，自由说一说。
你觉得哪一个字的笔顺较难，要提醒大家注意的？
重点指导：“拜、廊、鼻、饼”的笔顺。
用铅笔描红，进一步熟悉、巩固笔顺。
反馈，教师指出存在的问题。
教学部首查字法。
1．今天我们来学习另一种查字法——部首查字法。请小组内先来学习这种方法。
要求：先自己认真地读读师生之间的对话，然后同桌互相学习，讨论学不懂的地方。
2．读懂对话。哪一对同桌愿意来演一演这段对话。
（1）学生自学师生之间的对话，同桌分角色朗读对话，两人讨论学习对话内容。
（2）几对同桌来表演朗读对话。
3．认识部首查字法的步骤。
（1）认识字典，部首检字表，这个表有两种**，一是部首目录表，二是检字表，请你们翻到部首目录表。以“椅”为例来查字典了解部首查字法的步骤。
（2）接下来怎么做？怎么找呢？
（3）学生说一说。
（4）是啊，首先找出字的部首，数一数部首的笔画，在部首目录表中找到这个部首。
（5）找到“木”这个部首以后怎么做？（看木字旁后边的页码，按这个页码在检字表里找到木字部。）
（6）最后怎么找“椅”字呢？（再数一数木字旁右边的笔画8，在木字部的8画里找到“椅”，看看“椅”的页码是多少，翻到那一页，找到“椅”字，你就会读了）
练习填表。1．小猴子读了个童话，下面的字不认识，请你帮助他，好吗？请看**，第一列里请填上生字的部首，第二列里填上生字一共有几笔，最后写上生字的读音。
我们来个查字典比赛，看谁先帮助小猴子解决生字。
2．学生运用部首查字法来查四个生字。并完成**。
3．评选出查字典比赛高手。组织交流。
4．交流：腔：月字部首，总共12画，读音是qiānɡ
粮：米字部首，总共13画，读音是liáng
酣：取左边的部首，总共12画，读音是hān
敲：取右边的部首，总共14画，读音是qiāo
总结：是啊，一般选部首，我们都选择左边，或者上面和外面，如果两个部分都是部首就按照先左后右，先上后下，先外后内的顺序来。
结合句子给小猴子讲讲生字的意思。
1、自己先读读想想什么意思？
学生边读三句句子边想带点字的意思。
2、指名读第一句，“腔”是嘴巴的意思。
指名读第二句，“粮”是吃的东西。
指名读第三句，“酣”指睡得很香，很沉，痛快。
敲”就是（学生做敲门的动作）这个动作。
四、效果呈现。
查字典比赛。
五、拓展延伸。
一般选部首，我们都选择左边，或者上面和外面，如果两个部分都是部首就按照先左后右，先上后下，先外后内的顺序来。
板书设计：部首查字法。
找部首。查部首。
找生字。
练习1第一课时
练习1序号 上课时间 教学内容 练习1 教学目标 1 借助图画让学生认识几种动物，并能借助汉语拼音认读表示动物名称的汉字。培养学生喜欢学习汉字，主动识字的愿望。2 了解这些动物的有关知识，培养学生对周围事物的好奇，并能口头表达。3 阅读日记片段，能发现其中的问题并正确修改，懂得表达要简洁，不重复罗嗦...
练习1第一课时
第一课时。教学内容 练习一的第。一 二 三题。课时目标 1 学会 汉语拼音字母表 2 照样子练写左右结构的字。教学进程 一 教学第一题。此项分布到各课教学中。二 教学第二题。1 审题。1 指名借助拼音读题目。2 教师讲解题目要求。2 指导。1 指导朗读字母的呼读音。2 教唱 汉语拼音字母歌 熟记字母...
练习1第一课时
学习内容。1 认识汉字的笔画和笔顺，按正确笔顺书写。学习目标。2 能独立分析田字格中的生字，正确进行描红和仿影。3 能根据图画 联系实际学习字词句，懂得如何自我保护。学习过程。一 学情调查。1 认读本单元学过的笔画名称和生字。2 想一想你认识哪些小动物？它们在遇到危险时是怎样保护自己的？二 学习板块...