的加减法。
3、提高口算的熟练程度。教具准备：课件。
教学过程：一、复习：口算（电脑演示）比一比谁算得又对又快。
二、学习新课：（一）谈话导入：你们知道树能给我们人带来哪些好处吗？
（二）出示**（主题图）你能提出那些问题？学生口述问题（1、左边有3个小朋友，右边有5个小朋友，一共有多少个小朋友呀？2、一共有8个小朋友，左边有3个，右边有几个呀？
3、一共有8个小朋友，右边有5个，左边有几个呀？还可以分男女这样说：有3个女生，5个男生，一共有多少个学生呀？
一共有8个学生，其中有3个女生，有几个男生呀？一共有8个学生，其中有5个男生，有几个女生呀？）列式计算3 5=85 3=88-3=58-5=3(三)出示小鸟、小熊图：
观察图画任选一组列两道加法和两道减法算式1、自己独立完成列式小鸟图2 6=86 2=8小熊图4 5=95 4=98-2=68-6=29-5=49-4=52、同桌互相说一说算式的意思3、找一组同学到前面去说（大家一起听，说得好的给与表扬）（四）做游戏凑数游戏1、老师带着做师：咱们来凑7（用手表示7）我出一个1生：我出一个6（用手表示6）另一只手指着说1 6=76 1=77-1=67-6=1老师带着做凑的游戏。
2、学生同桌做游戏（凑的）3、找一组到前面做，其他同学边看边听。三、巩固练习1、书上65页（小鸭图、苹果图）要求自己独立完成两加两减四个算式，同桌都完成后，互相说一说自己的想法。2、有时间做扑克牌游戏。
一年级数学教案
第一单元分析。单元名称 10以内的数。单元目标 10以内的数的印入，计数与表达，通过听来确定声音的次数，声音有先后的次序，将手摸到的物体个数记录下来。2 会按功能分类并给予标记，并会按形状 颜色 大小 形态等进行分类并计数，将分的过程与理由说一说。3 学会数目的各种表达方法，加强数字书写练习。4 描...
一年级数学教案
小学数学一年级上册。第一课时 5以内的加法。茅台一小校本部。教学内容 5以内的加法教科书p23页。教学目标 1 初步认识加法的意义，认识加号 等号，会读加法算式。2 学会加法的计算方法，能够熟练的口算得数是5以内的加法，并学会在等号后面填写得数。3 通过学生操作 表达使学生经历加法的计算过程。4 培...
一年级数学教案
一年级数学教案 连加连减 一 课题。义务教育课程标准实验教科书数学 人教版一年级上册第五单元65页连加连减。二 教材与学情分析。连加与连减是本单元教学中的一个难点，他们主要难在计算过程中，都要分两步计算才能算出结果，特别是第二步计算要用第一步计算的得数做加数或者被减数。根据一年级学生的心理特征，讲课...