4.4小结与思考（1）
教学过程。例1如果方程(m-1)x|m| +2 =0是表示关于x的一元一次方程，那么m
例2 解一元一次方程：
例3 填空。
例4 实际应用。
1.一根弹簧长40cm,一端固定，另一端可挂重物，通常所挂重物质量每增加1kg,弹簧伸长2cm,求弹簧长度为45cm时所挂重物的质量。
2．小明读一本科普书，星期六读了20页，星期日读了剩下的一半后，还剩15页没有读，问这本书有多少页？
3.某旅行社组织了甲、乙两个旅行团共80人分别到苏州、杭州旅行，已知甲团人数比乙团人数的2倍多5人。问两个旅行团各有多少人？
4．用绳子量井深，把绳三折来量， 井外余绳四尺，把绳四折来量，井外余绳一尺。求井深及绳长。
5.一家商店因换季将某种服装打折销售，每件商品如果按标价的5折**将亏20元，而按标价的8折**将赚40元，问：
1)每件服装的标价是多少？
2)每件服装的成本是多少？
3)为保证不亏本，最多能打几折？
6.一张长方形桌子可坐6人，按下图方式把桌子拼在一起。
1）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式拼成1张大桌子，共可坐多少人？
2）该家餐厅有n张这样的长方形桌子，按照上图方式拼成1张大桌子，共可坐多少人？你有。
哪些好的思考问题的方法？
随堂练习。1、下列方程中是一元一次方程的是。
a. +1= 6 b3x = 0 d.9y－x =3
2、与方程的解相同的方程是。
a． bc． d．
3、下列解方程过程中，变形正确的是。
.由2x-1=3得2x=3-1由+1=+1.2得+1=+12
.由-75x=76得x由-=1得2x-3x=6
4、当x=__时，代数式的值是3.
5、如果x=-2是方程的解，则。
6、如果是一元一次方程，那么 ，方程的解为 .
7、某种成药含甲、乙、丙3种中药，这3种中药的质量比是2：3：7，现在要配制1440g成药，设每份为xg,则可列方程为。
8、解下列方程。
5(x-1)-2(1-x)=3+2x
9、如图：“日”字形窗框的木料总长是7.2m，窗的高比宽多0.6m，求窗的高和宽（不考虑木料加工时的损耗）。
10、某自来水公司按如下规定收取水费：每月用水不超过10吨，按每吨1.5元收费；每月用水超过10吨，超过部分按每吨2元收费。
小明家9月份的水费是22.8元，小明家9月份用水多少？
11、已知2=y―与a+3(y―2)=4a是关于y的方程且有相同的解，求a的值。
12、如图，一个长方形恰好被分成6个正方形，其中最小的正方形面积是1,求这个长方形的面积。
苏教版七年级数学小结与思考 1
8.3小结与思考 1 班级姓名学号。学习目标。1 能说出同底数幂的乘法 幂的乘方和积的乘方运算性质 2 会运用幂的运算性质进行计算，能说出每一步的依据 3 通过具体的例子体会本章学习中体现的从具体到抽象 从特殊到一般的思考问题的方法，渗透转化 化归等思想方法，发展合情推理能力和演绎推理能力。学习重点...
湘教版七年级数学上册导学案小结与思考
新湘教版七年级数学上册导学案小结与思考。教学目标 1.通过回顾思考本章内容，梳理本章知识，建立一定的知识体系。2.进一步掌握有理数的概念，熟练进行有理数加 减 乘 除 乘方运算及混合运算，并会。利用运算律简化计算。教学重点 梳理本章知识，建立知识体系。教学难点 将新旧知识形成一人有机的整体，熟练地对...
学年七年级数学上册《有理数》小结与思考学案苏科版
2019 2020学年七年级数学上册 有理数 小结与思考学案苏科版。一 学习目标 二 教学重点 难点 熟练运用基本概念及分类研讨法 数形结合法等方法解决问题 三 教学过程 一 知识点回顾。1 把下列各数填入适当的集合内 19，2.5，2，4.3，0，0.1 正整数集合负分数集合。非负数集合负有理数集...