七年级数学下册第七章小结与思考 1 导学案 新版 苏科版

发布 2023-03-14 02:36:28 阅读 2207

第七章小结与思考(1)

基础部分】学习程序:课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟)

一、知识点复习。

1.在同一平面上,两条直线的位置关系有或者 。

2.对顶角 。同角或的余角 ;同角或的相等。

3.平行线的定义、条件与性质:

什么叫做平行线?在同一平面上, 的两直线叫平行线。

的两直线平行。

平移概念:在平面内,将一个图形沿着移动这样的图形运动叫做图形的平移。

决定平移的两个要素:(1)平移的 ;(2)平移的。

6.填空:如图。

∠1=∠c (已知 )

ae∥bc∠2=∠b

eac+∠c=180

前一步用的是平行线的___后一步是。

要点部分】学习程序:小组交流8分钟——老师分配任务,小组重点**4分钟——大展示、点评12分钟)

二、知识应用。

例1.如图,已知直线ab∥cd,如果ab⊥mn,那么cd与mn垂直吗?为什么?如果ef也垂直于mn,那么ab与ef平行吗?

为什么?如果ab∥ef,那么cd∥ef吗?为什么?

例2.如图,在△abc中,cd是高,点e、f、g分别在bc、ab、ac上,且ef⊥ab,∠1=∠2,试判断dg与bc的位置关系,并说明理由。

例3.如下图,面积为12cm2的△abc沿bc方向平移。

至△def位置,平移的距离是bc的三倍,则图中四边。

形aced的面积为。

拓展部分】学习程序:展示、点评、总结8分钟)

1.已知,如图,ac∥de,cd∥ef,试说明:∠1=∠2

2.已知,如图,ab∥cd,∠bac、∠acd的。

平分线相交于点e,试求∠e的度数。

课后提升】 完成时间分钟。

1.(1)如果∠1= ,那么de//ac;

依据。2)如果ef//bc,那么∠1= ;

依据。3)如果∠fed+∠ 180°,那么ac//ed;

依据。4)如果ab//df,那么∠2+ =180°。

依据。2.如图,∵ab∥cd已知)

∠1=∠2已知 )

∠dab+ =180

3.如图,已知cd∥ab,ef∥ab,求∠a+∠aec+∠c的度数。

ef∥ab已知)

∠1+∠a=180

cd∥ab,ef∥ab

∠2+∠c=180

∠1+∠a+∠2+∠c=360°(等式的性质)

即∠a+∠aec+∠c=360°。

4.如图,ab∥de,∠1=∠acb,∠cab=∠bad,试说明ad∥bc.

5 .如图,△abc周长为21cm,ab=6cm,bc边上中线ad=5cm,△abd周长为15cm,求ac长。

6.下列各**形,可经平移变换,由一个图形得到另一个图形的是( )

7.在平移过程中,对应点的连线 (

a.互相平行且相等b.互相垂直且相等;

c.互相平行(或在同一条直线上)且相等; d.不相等。

8.如图,阴影部分的面积为 (

b.2a2; c. a2;

9.作图并回答问题。

1 在下面的网格图中,作出线段ab经平移后的图形de,使a点移动到d的位置。

请问线段ab可以通过先向下平移几个格子,然后再向右平移几个格子得到线段de?

10.要把方格纸上的小船沿图中箭头方向平移8个单位,请你在方格纸上。

画出小船的平移后图形。

11.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是。

12.如图①,将线段a1a2向右平移1个单位到b1b2,得到封闭图形a1a2b2b1(即阴影部分),在图②中,将折线a1a2a3向右平移1个单位到b1b2b3,得到封闭图形a1a2a3b3b2b1(即阴影部分).设长方形水平方向长均为a,竖直方向长均为b.

1)在图③中,请你类似地画一条有两个折点的折线,同样向右平移1个单位,从而得到一个封闭图形,并用阴影表示;

2)请你分别写出上述三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积:s1s2= ,s3

3)如图④,在一块长方形草地上,有一条弯曲的小路(小路任何地方的水平宽度都是2个单位),请你求出空白部分表示的草地面积是多少?

4)如图⑤,若在(3)中的草地又有一条横向的弯曲小路(小路任何地方的宽度都是1个单位),请你求出空白部分表示的草地的面积是多少?

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