第5章分式。
教学目标】知识与技能。
1．掌握同分母分式加减的法则；2.会进行同分母分式的加减运算。
过程与方法。
情感、态度与价值观。
教学重难点】
重点：会进行同分母分式的运算。
难点：会进行同分母分式的加减运算。
导学过程】新知**】
1．计算：（1）
类似地。结论：同分母分式相加减，分母 ，把分子。
随堂练习】1．填空：（122．计算：
3．先化简，在求值：，其中m=2011,n=-1.
4．若2x+y=0,求的值。
知识梳理】这节课你收获了什么？你的问题有哪些？你的困惑是什么？
达标测评】1．下列计算正确的是（ ）
ab． cd．
2.下列计算正确的是( )
ab. cd.
3.若a－b=2ab，则的值为( )
ab.－c.2d.－2
4.若x2+x－2=0，则x2+x－的值为( )ab. c.2d.－
5.计算6.化简。
7.甲、乙两地相距s千米，汽车从甲地到乙地按每小时v千米的速度行驶，可按时到达；若每小时多行驶a千米，则可提前___小时到达(保留最简结果).
8．计算。9．计算：
7)a+b8)
10．先化简，再求值：，其中，，．
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