七年级数学 下册 整式的除法导学案

发布 2023-03-06 07:40:28 阅读 9012

七年级数学(下册)导学案主备人:王世力审核:王世力课型:新授课 2023年2月23日。

整式的除法—单项式除以单项式。

学习目标:1、掌握单项式除以单项式和多项式除以单项式的运算法则;

2、应用法则计算并理解它们的运算算理;

3、发展有条理的思考及表达能力,提倡多样化的算法;

学习重点:单项式除以单项式的运算法则及其应用。

学习难点:探索单项式与单项式相除的运算法则的过程。

学习过程:一、提出问题,创设情境。

问题:木星的质量约是吨.地球的质量约是吨。你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗?

列式计算。如何计算上式?它属于什么类别的运算?

类似的计算你还能算吗?

你能大致地说一说这种运算的计算方法吗?

阅读理解:1.从乘法与除法互为逆运算的角度.

我们可以想象.根据单项式与单项式相乘的运算法则:单项式与单项式相乘,是把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变作为积的因式,可以继续联想:所求单项式的系数乘以等于,所以所求单项式系数为,所求单项式的幂值部分应包含即,由此可知.所以。

二、深入研究,合作创新。

例如:求,考虑到,,。得。即。

2.还可以从除法的意义去考虑.

观察上述几个式子的运算,寻找它们的共同特征:

单项式除以单项式可以分为。

三部分分别运算。

我们总结的法则是:

运算知识:1、例题示范:先化简,后求值:

其中。2、计算:

小结:应用单项式除法法则应注意:

系数先相除,把所得的结果作为商的系数,运算过程中注意单项式的系数包含它前面的符号;②把同底数幂相除,所得结果作为商的因式,由于目前只研究整除的情况,所以被除式中某一字母的指数不小于除式中同一字母的指数;③被除式单独有的字母及其指数,作为商的一个因式,不要遗漏;④要注意运算顺序,有乘方要先做乘方,有括号先算括号里的,同级运算从左到右的顺序进行.

三、应用新知,强化概念。跟踪练习。

7)若求的值。

七年级数学(下册)导学案主备人:王世力审核:王世力课型:新授课 2023年2月23日。

整式的除法—多项式除以单项式。

学习目标:知道多项式除以单项式的法则,会运用法则进行多项式除以单项式的运算。

学习重点:多项式除以单项式的法则。

学习难点:多项式除以单项式的法则。

学习过程:1.新课引入.

对照整式乘法的学习顺序,下面我们应该研究整式除法的什么内容?在自己思考的基础上,学习本节的主题,整式的除法(2)多÷单.

2.法则的推导. 引例:(8x3-12x2+4x)÷4x=(?

分析:利用除法是乘法的逆运算的规定,我们可将上式化为

4x8x3-12x2+4x.

原乘法运算: 乘式乘式积。

现除法运算):(除式) (待求的商式) (被除式)

然后充分利用单项式乘多项式的运算法则,对“待求的商式”做大胆的猜测:大体上可以从结构(应是单项式还是多项式)、项数、各项的符号能否确定、各具体的项能否“猜”出几方面去思考.根据自己领悟的情况,自己完成引例的解答.

解:(8x3-12x2+4x)÷4x2x2-3x+4x.

思考题:(8x3-12x2+4x)÷(4x)=?

以上的思想,可以概括为“法则”:

法则的语言表达是:

二:例题解析。

例1 计算:

l)(28a3-14a2+7a)÷7a2)(36x4y3-24x3y2+3x2y2)÷(6x2y).

解:原式 =28a3÷7a-14a2+7a+7a÷7a 解:原式 =36x4y3÷(-6x2y)-24x3y2÷(-6x2y)+3x2y2÷(-6x2y)

4a2-2a+1;

小结:(l)当除式的系数为负数时,商式的各项符号与被除多项式各项的符号相反,要特别注意;

2)多项式除以单项式是利用相应法则,转化为单项式除以单项式而求得结果的.

练习巩固:1)(6xy+5x)÷x2)(15x2y-10xy2)÷5xy;

3)(8a2b-4ab2)÷4ab4)(4c2d+c3d3)÷(2c2d).

例2 [(2x+y)2-y(y+4x)-8x]÷2x. 练习: [x+y)(x-y)-(x-y)2]÷2y

解:=(4x2+4xy+y2-y2-4xy-8x)÷2x

(4x2-8x)÷2x

2x-4.三: 达标测评:

1):(6xy+5x)÷x; (2):(15x2y-10xy2)÷5xy3): 8a2b-4ab2)÷4ab

4) :4c2d+c3d3)÷(2c2d).(5) (6)

三、小结:1.多项式除以单项式的法则写成下面的形式是否正确?

(a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m.

答:上面的等式也反映出多项式除以单项式的基本方法(两个要点):

1)多项式的每一项除以单项式; (2)所得的商相加.

2、你学会了什么:

3、(1)当除式的系数为负数时,商式的各项符号与被除多项式各项的符号相反,要特别注意;

2)多项式除以单项式是利用相应法则,转化为单项式除以单项式而求得结果的.

四:作业布置:课本第50页知识技能);第54页10题(3);11题(2)

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