七年级生物学科导学案。
课题第二章第一节植物细胞的结构和功能 （第 1 课时）
学习目标】
课标要求。1、阐明植物细胞的基本结构、说明其主要功能。
2、尝试制作洋葱鳞片叶片细胞临时玻片标本，使用显微镜观察细胞结构，并绘制细胞结构图。
3、参与观察、形成合作意识养成实事求是的科学态度。
目标达成。1、阐明植物细胞的基本结构、说明其主要功能。
2、尝试制作洋葱鳞片叶片细胞临时玻片标本，使用显微镜观察细胞结构，并绘制细胞结构图。
学习流程 课前展示】
创境激趣】自学导航】
1、 是构成植物体生命活动的基本单位。这一结论是由德国植物学家得出的。
2植物细胞的基本结构都包括。
等部分，还含。
有和。3、上图是植物细胞结构图，请据图回答下列问题。
1）说出图中数字所代表的结构名称。
2）控制细胞内外物质进出，保护细胞内部环境相对稳定结构是（ ）
3）保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的结构是（ ）3）含有遗传物质，传递遗传信息的结构是（ ）
4）进行生命活动的重要场所的结构是（ ）
合作**】
1、洋葱鳞片叶外表皮细胞中含叶绿体吗？
2、你怎样理解细胞是植物体生命结构的基本单位？
展示提升】
典例分析知识迁移。
1、绘制植物细胞结构图，并标出结构名称。
2、请将下列结构与相应的功能用直线连接起来。
细胞壁 a 内含遗传物质。
细胞核 b 起保护和支持作用。
液泡 c 进行生命活动的重要场所。
细胞膜 d 控制物质进出。
细胞质 e 内含细胞液。
线粒体 f 为细胞生命活动提供能量。
3、如果把一个植物的细胞看成一个完整工厂，则这个工厂的“门卫”相当于植物细胞的（ ）工厂的管理和调控部门相当于植物细胞的（ ）工厂的动力车间相当于植物细胞的（ ）工厂“生产产品”的车间相当于细胞的（ ）
强化训练】
1、植物细胞的最外层的薄壁是（ ）紧贴最外层的结构是（ ）细胞核中含有（ ）
2、植物细胞中为细胞生命活动提供能量的结构是( )
a 细胞膜 b 线粒体 c 叶绿体 d 细胞核。
3、在制作玻片标本过程中盖玻片的一侧要先接触水滴再慢慢放下的原因（ ）
a 防止出现气泡 b 防止盖玻片受损。
c 防止观察材料受损 d 防止水溢出。
4、某学校兴趣小组的同学在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察，请回答问题。
1）制作洋葱表皮细胞装片的操作步骤①盖上盖玻片②用滴管在载玻片上**滴一滴清水，③用镊子撕下一小块洋葱表皮，④用镊子把洋葱表皮展开⑤滴加碘液染色。
正解的是。ab ①②
cd ④②2）要使洋葱表皮细胞放大400倍，应选用的目镜10×和( )
3)洋葱的辣味物质存在于（ ）的（ ）中。
归纳总结 】
1、 植物细胞的结构和功能。
2、制作临时装片
板书设计】
第三章第一节植物细胞的结构和功能。
植物细胞的结构。
植物细胞的功能。
教学反思】
人教版七年级上册生物导学案 4 2植物细胞 教学
杭六中导学案。班级 姓名 导学案编号 课题课型学习目标。新授课。主备。第二节植物细胞。审核。1.举例说出玻片标本的基本类型。2.认识植物细胞的基本的结构。3.学习制作植物细胞临时装片的基本方法。4.使用显微镜观察植物细胞，练习绘制植物细胞结构简图。导学过程。自学指导 一 玻片标本的种类。1 使用光学...
七年级上册生物导学案
第一单元生物和生物圈。第一章认识生物。第一节生物的特征。学习目标 1 知识与技能 初步认识生物，区别生物和非生物，说出生物特征。2 过程与方法 以观察分析 资料 文字资料为主线让学生自己归纳怎样区分生物和非生物，生物的共同特征有那些。3 情感态度与价值观 关注生物的特征。重点难点 生物的共同特征，生...
七年级生物上册导学案
第一单元生物与生物圈。第一章认识生物。第一节生物的特征。学习目标 1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征 学习重点 生物的共同特征。学习难点 生物的各特征对生物生活的意义。学习过程 一 课前预习 科学观察可以直接用也可以借助等仪器，或利用等工具，有时还需要。二 导入新课 同学们 你...