七年级生物上册3 2 2《植株的生长》导学案 新版 新人教版

发布 2023-03-02 23:59:28 阅读 2748

第二节植株的生长。

学习目标 1、能说出根生长最快的部位。

2、能描述枝条的发育过程

3、知道植物的生长需要哪些无机盐。

4、通过调查植物的生活需要哪些无机盐,学会和他人交流,形成良好的人际情感。

5、初步认识化肥对环境的危害,培养环保意识。

学习重难点:

1、 **根的哪个部位长得最快。

2、芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种类。

学习过程 一、课前预习。

1、根生长最快的部位是。

2、根的生长一方面要靠细胞的**增加细胞的数量;另一方面要靠 _

细胞体积的增大。

3、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是和的无机盐。

二、导入新课。

种子萌发后,长出了幼嫩的根、茎、叶,那么,幼苗是怎样长大的呢?

三、合作**。

一)幼根的生长。

阅读课本96页实验“观察根毛和根尖的结构”,根据自己的观察记录,完成以下问题:

1、用显微镜观察根尖的纵切片你会发现, 下部细胞较小,越往上的细胞 。这是因为伸长区的细胞来自 。分生区的细胞通过**产生新的细胞,不断补充的细胞数量,伸长区的细胞不断长大,长成为的细胞。

2、根的生长一方面要靠另一方面要靠。

二)枝条是芽发育成的。

阅读课本p97-98,完成下列问题:

1、 欣赏诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是一首歌咏春风绿柳的诗句,请分析:万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?

2、用横线连接,表示芽和枝条的发育关系。

三)植株的生长需要营养物质。

通过阅读课本p98-99页并结合课前的调查结果分析回答:

1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质?植物是如何获得这些营养物质的?

2、植物的生长需要哪些无机盐?

3、施肥时应注意哪些问题?

四、拓展创新。

1、农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”,又说“粪大水勤,不用问人”。这两种说法是否符合科学种田的道理?

五、网络构建。

六、达标检测

1、根尖的分生区属于 (

a.营养组织b.分生组织

c.保护组织d.输导组织。

2、一条根能够不断长长的原因是( )

a.根冠不断增加新细胞

b.伸长区的细胞不断伸长

c.分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长

d.分生区不断增加新的细胞

3、根吸收水分和无机盐的主要部位是( )

a.成熟区b.伸长区

c.分生区d.根冠

4、种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供 (

a.有机物b.水

c.无机盐d.氧气。

5、一棵大树的枝条是由发育成的 (

a.茎b.根。

c.叶d.芽。

6、根尖在向下生长的过程中,分生区不会被土粒损伤,是因为 (

a.有根毛开路 b.有细胞壁的

c.有根冠保护 d.有伸长区的保护。

7、植物生长中需要量最多的无机盐是 (

a.含氮的、含磷的、含钾的无机盐。

b.含氮的、含磷的、含铁的无机盐。

c.含磷的、含钾的、含硼的无机盐。

d.含氮的、含磷的、含锌的无机盐。

8、种植白菜、菠菜时,应多施 (

a.氮肥b.磷肥

c.钾肥d.铁肥。

9、无土栽培是指 (

a.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中.

b.直接将植物栽培在水中的栽培方式。

c.不需要给植物施无机盐的栽培方式。

d.把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液中。

10、芽中将来发育成茎的部位是 (

a.芽原基b.芽轴

c.生长点d.叶原基。

1l、由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是 (

a.根冠、分生区 b.分生区、根冠。

c.根冠、成熟区 d.成熟区、分生区。

12、根尖由四部分组成,从顶端向上依次是根生长最快的部位是 。

13、移栽植物的时候,最容易把纤细的和折断。这样会降低根的功能。移栽植物时,应该在期,并且要尽量多带 。

14、把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内。过些日子,看到甲瓶内的幼苗长得 ,颜色 ,乙瓶里的幼苗变得 ,颜色 ,这个实验表明植物生长需要 。

15、某同学进行了无土栽培的尝试,据图回答问题:

甲乙。1)甲、乙两瓶都应当放在怎样的环境中?

2)为什么甲植株生长状况比乙植株好?

参***:三、合作**

一)1、伸长区大分生区伸长区成熟区。

2、分生区增加细胞的数量,伸长区细胞体积的增大。

二)1、芽

2、见课本98页图。

三)1、水、无机盐、有机物根向下生长,从土壤中吸收水和无机盐,茎向上生长,并长出绿叶,通过光合作用制造有机物。

2、植物生长主要需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。

3、一次施肥不要过多,否则会出现“烧苗”现象,甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水,以利于肥料的吸收和运输。

四、拓展创新。

第一句农谚的科学道理是说明了水、肥生产的重要性,第二句农谚有片面性,忽视了不同生长发育时期的作物对水、肥的需要是不同的。

六、达标检测。

一、1、b 2、c 3、a 4、c 5、d 6、c 7、a 8、a 9、d 10、b 11、d

二、12、根冠分生区伸长区成熟区伸长区

13、幼根根毛吸收水分和无机盐幼苗土。

14、健壮鲜绿瘦弱发黄无机盐。

15、无菌土壤浸出液中含有植物生长所需要的无机盐。

生物七年级植株的生长导学案

课题 植株的生长课型 新授 课时 1课时 设计人 审核人包科领导 日期 11.25 学习目标 1 描述根的生长和枝条的发育过程。2 知道氮 磷 钾三种无机盐与植物生长的关系。学习重点 难点 根尖与叶芽的结构及其发育。一 阅读课本p96 想一想,议一议 你有何感触?二 阅读p96 97并观察根尖熟悉的...

人教版七年级生物上册《植株的生长》教案设计

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