植株的生长。
一、学习目标：1、知道幼根生长情况。
2、知道芽的结构和其生长情况。
3、知道植物生长需要的营养物质有哪些？了解缺乏无机盐的症状。
二、自主学习。
阅读课本p96--100并完成下列问题（一）幼根的生长。
1、幼根生长最快的部位是，它的细胞来自于。
2、幼根的生长：（1）要靠细胞的**增加细胞的数目；（2）要靠细胞体积的增大。
二）枝条是芽发育成的芽中有组织。芽在发育时，分生组织的细胞和，形成新的枝条，它是由幼嫩的、和。
组成的。三）植株的生长需要不断补充营养物质。
1、植物的生长需要不断补充营养物质：、和。根从土壤中吸收和；绿叶通过制造。
2、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含、和无机盐。三、合作**。
1、观察根毛和根尖的结构：比较根尖不同部位的细胞，说说幼根的生长主要由哪些部位的细胞起作用。
2、王华想要验证植物生长是否需要无机盐。他将两株生长状况相同的玉米幼苗分别培养在装有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中，经过观察发现实验结果如图所示（甲为土壤浸出液，乙为蒸馏水）请根据该结果回答下列问题：
1）王华设计本实验时作出的假设应该是。
2）土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是。实验过程中，要准备甲、乙两支试管的意义是。
3）通过这个试验，可以得到的结论是。
4）如果王华想继续**植物生长是否需要含氮无机盐，还可以采用甲、乙两支试管，甲试管内是土壤浸出液，乙试管内是没有含氮无机盐的土壤浸出液，其他成分与甲，将两只生长状况相同的幼苗分别培养在甲、乙试管中，结果甲长的，颜色；乙长的，颜色。
5）实验证明含氮无机盐能促进细胞的**和生长，使枝叶长的是含的无机盐。
6）对于食用叶的蔬菜，可以多施。四、达标测试。
1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的（）
a、根b、茎c、叶d、芽。
2、芽和根尖都能迅速生长，主要是因为其内部具有发达的（）a、输导组织b、机械组织c、分生组织d、保护组织3、下列关于芽的叙述中，不正确的是（）a、芽可以发育成新的枝条b、芽中有分生组织。
c、枝条上都生有芽d、芽只能发育成枝条。
4、养花要施肥，种庄稼也要施肥。肥料主要为植物生长提供（）a、蛋白质b、无机盐c、脂肪d、维生素。
5、在农田中，施肥过多时，农作物会出现萎蔫的现象（即烧苗），这是由于（）
a、根细胞吸水过多b、根细胞失水过多。
c、根细胞吸收无机盐过多d、根细胞吸收无机盐过少6、下列哪项不是植株生长需要的营养物质（）a、氮气b、水c、无机盐d、有机物7、植物体内需要量最大的几种无机盐是（）a、含硫、钾、铁的b、含铁、磷、锌的c、含碳、铜、氮的d、含氮、磷、钾的8、农业生产中施肥时，应该（）a、以化肥为主，配合施用农家肥b、以农家肥为主，配合施用化肥c、完全施用化肥。
d、完全施用农家肥，不施用化肥。
人教版七年级生物上册3 2 2植株的生长反思式说课稿
植株的生长 说课稿。各位专家，领导 老师们 大家上午好，欢迎大家来到我校参加本次活动，下面对我讲授的 植株的生长 这节课进行说课，如有不当之处，望各位不吝赐教，批评指正。首先是教学目标设置，植株的生长 是人教版七年级上册第三单元第二章第二节，由于在本章第一节中已经学习了种子的萌发，学生对于朱武的生长...
人教版七年级上册生物3 2 2植株的生长同步练习 教学
第二节植株的生长。一 单选题。1 人们常给移栽的大树 打点滴 其主要目的是补充 a 水和无机盐b 蛋白质c 淀粉d 维生素。2 如图是同学们熟悉的一些植物结构示意图，对图中结构的有关叙述正确的是 a 丙图中5能发育成植物的顶芽。b 植物体需要的无机盐主要由乙图中的 从土壤中吸收c 甲图中种子中的胚由...
生物七年级植株的生长导学案
课题 植株的生长课型 新授 课时 1课时 设计人 审核人包科领导 日期 11.25 学习目标 1 描述根的生长和枝条的发育过程。2 知道氮 磷 钾三种无机盐与植物生长的关系。学习重点 难点 根尖与叶芽的结构及其发育。一 阅读课本p96 想一想，议一议 你有何感触？二 阅读p96 97并观察根尖熟悉的...