课题：植株的生长课型： _新授__课时：1课时_ 设计人：
审核人包科领导： 日期： _11.25_
学习目标】. 1、描述根的生长和枝条的发育过程。
2、知道氮、磷、钾三种无机盐与植物生长的关系。
学习重点、难点】：根尖与叶芽的结构及其发育。
一）阅读课本p96“想一想，议一议”你有何感触？
二）阅读p96-97并观察根尖熟悉的组成与各部分的功能
根尖由组成 。其各部功能分别是。
（三）枝条是由什么怎样发育成的？
枝条由发育成的，芽中有组织，通过和 ，形成新的枝条。
（四）植株的生长需要哪些营养物质。
1.通过阅读p99演示实验可知土壤中___对植物生长有影响，植物生长所需量最多的三种无机盐分别是。
2.学生观察课本中的图，正常的、缺氮的、缺磷的和缺钾的幼苗，描述一下它们的症状。
一）仔细观察根尖的模型或**后讨论幼根的生长靠哪几个部位？为什么？
幼根的生长的原因：幼根的生长与___和有关。
二）仔细观察芽的模型或**并讨论：枝条是由什么发育成的？怎样发育成的？
1.枝条是怎样形成的？万千枝条及其绿叶都是由_ _发育来的。
2.什么是顶芽，什么是侧芽？
3.自学教材，讨论芽是怎样发育成枝条的？
三）讨论：1. 植株的生长需要哪些营养物质？
2. 植株的生长如果缺乏某种营养物质有何不良影响？
3. 植物不同时期对某些营养物质需要量是否相同？
1、随堂检测：
1）幼根生长最快的部位是它的细胞来自于。
那么根的伸长靠所以幼根的生长要靠 ①要靠细胞的**增加细胞的数目；②要靠细胞体积的增大。根吸收水的部位是。
2）芽形成新的枝条，是由幼嫩的和__ 组成，枝条上的又能发育成新的枝条。植物的分生组织存在部位有。
3）植物的生长需要不断补充营养物质和 。根从土壤中吸收和 ；绿叶通过制造 。
(4）植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含。
和无机盐。2、拓展延伸。
春天到来新芽绽放，植物的芽都是发育成枝条吗为什么？
植物茎的加粗是靠什么形成的？
化肥的优缺点？
3、课后作业。
完成101页1-6题。
生物七年级 上 植株的生长导学案
七年级2013年 2014年 上 生物学科导学案主备人 审批人 班级 学习小组 姓名 合作 一 知识回顾 种子萌发都需要哪些条件？1，近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用针头给植物输液的方法，回答下列问题。二 学习目标 1 给植物输入的液体中可能含有哪些物质？能起到什么作用？1 了解幼根是怎样生长的...
七年级生物上册3 2 2《植株的生长》导学案 新版 新人教版
第二节植株的生长。学习目标 1 能说出根生长最快的部位。2 能描述枝条的发育过程 3 知道植物的生长需要哪些无机盐。4 通过调查植物的生活需要哪些无机盐，学会和他人交流，形成良好的人际情感。5 初步认识化肥对环境的危害，培养环保意识。学习重难点 1 根的哪个部位长得最快。2 芽和枝条的发育关系以及植...
七年生物 植株的生长
一 复习测评 种子萌发的条件？二 情境导入。三 教学目标 知识目标 1 描述根的生长和枝条发育的过程。2 运用测量的方法 根生长最快的部位。3 运用调查的方法了解无机盐与植物生长的关系。情感目标 任何生命活动形式都需要一定的物质作为基础。能力目标 学生学到的生物学知识与农业生长实践联系起来。教学重点...