第5课饮料与健康。
设计人：刘瑞使用者：刘瑞审核： 使用设计：2024年10月25-27日。
周次：第八周班级：七（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6） 学生姓名：
学习目标】1、 通过对自己感兴趣的内容进行研究，自主发现问题、提出问题，并寻求各种处理解决问题的途径。
2、 学习后知道饮料与健康相应关系。
学法指导】1、 教师设问：关于饮料，你最想了解的是什么？那些问题值得我们去研究？我们可以研究关饮料的哪些内容？通过实际生活引入课题。
2、 认真完成自主学习部分问题。
3、 **性主题中较难的问题要是课堂上不能完成，可课后查阅资料。或上网查寻。
自主学习】1、 说出你所知道的饮料品牌。
2、 关于饮料，你最想了解的是什么？那些问题值得我们去研究？我们可以研究关饮料的哪些内容？
3 、你知道饮料里含有哪些成分。
4 、饮料对健康有益的方面
5、饮料对健康有害的方面
合作**】小组**以下专题：
专题一：饮料的种类和品牌的研究 。
专题二：饮料的成份及对人体影响的研究 。
专题四：饮料的宣传和**手段的研究。
专题五：劣质饮料的调查研究。
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