总体来说，导学案送的比较齐，只缺了7班的生物，整理的也很有序，多数导学案教师都能批改。
存在问题：1、交送的份数较少。多数班级是抽选送来，建议下次应送班级人数的半数以上。
2、部分教师批改不规范，不仔细，部分导学案整面上就一个“√”号。
3、学生导学案的订正也是参差不齐。以语文为例，只有、
9三个班的导学案教师批改与学生订正都很的仔细认真。
4、学生仍然存在书写不规范的情况。修正液、修正带、胶带等使用频繁，建议教师应予以规范引导。
八年级导学案、作业检查小结。
1、交送情况整体不如七年级。
物理只有6个班级同时交了导学案和作业）,2个班级的作业和导学案都未交），其余班级仅交了作业。
数学一个班级导学案未交（2班）。
2、导学案交送时未整理好，有点混乱，给检查带来一定的麻烦。
建议下次交送时能按顺序整理好。
3、同一学科作业次数差距较大。以英语为例，英语作文最多的。
班级写了9次，最少的班级仅写了2次，多数为4——5次，希望各备课组组长能及时协调、督促。
七年级导学案
1 解读目标 学习目标 1 掌握生词与新句子。2 初识现在进行时。学习重点 难点。现在进行时的用法。中考考点。进行时态。二 夯实基础。1 请大声朗读1a中的短语。2 模仿下面句子结构，运用1a中的短语写英语句子。然后大声读给同学听。what are you doing？i m watching tv...
七年级导学案
第一章让我们走进地理。第一节我们身边的地理学习目标。1 明确学习地理的意义。2 意识到地理与日常生活 如衣食住行等方面 与生产建设 与社会风土人情的关系。3 培养学生对地理的学习兴趣。一 解开地理之 谜 我国祖先留下的文献中，最早出现 地理 一词的是公元前5世纪成文的里面有 仰以观于天文，俯以察于地...
七年级导学案
课题 2.2 同类项。班级 七年级学科 数学教师 齐应山。学习目标 1 理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项。2 初步体会数学与人类生活的密切联系。学习重点 理解同类项的概念。学习难点 根据同类项的概念在多项式中找同类项。导学指导 一 知识链接。1 运用有理数的运算律计算 3 100t 252...