永丰中学七年级英语导学案。
科目主备人。
英语闫永珍。
授课内容校对人。
李莉。module5 unit2授课时间。
1.掌握本节课所有词汇。
学习目标。2.掌握以时间为主线的英语语段的阅读技巧。3.掌握本课所涉及的描述学校生活的动词词组。4.掌握时间前介词的用法。
一，自己阅读课文，完成活动1，活动2和活动3.二，翻译下列短语：
get uph**e breakfastgo to schoolsee my friendsstart lessonstart work
自主学习。h**e a breakh**e lunchtalk to my friends
go homewatch tvh**e dinnerdo my homework __go to bed
一，翻译课文。
二，根据课文完成下列短文。
i’ i’m___years old. i __
**学习。合作**___athalfpastseveninthemorning,andthen___
my school ismy home. i go toschool atiatnineo’
at eleven o’clock, iinthe playground. iin the dining then i go home.
in the evening, iandwith his family. i do his homework and go to bedat ten o’clock.1, be good at擅长i __good at __good at __good at history.
2, talk with sb.和某人交谈can i talk with your mother?i talk with my friends in english.
3,以be动词做谓语的句子he is from chinese.(肯定句）
点拨**。hefrom chinese.(否定句from chinese.
(一般疑问句）yesno以行为动词做谓语的句子i h**e art today.(肯定句）iart today.(否定句art today？
（一般疑问句）yesno4,年份、季节、月份前用in日期、星期前用on具体到几点时用at
早上、下午、晚上in，in the morning
具体到某一天的早上，下午，晚上用on，例如onmondaymorning
翻译下列短语。
起床吃早餐去学校看见我的朋友。
训练检测。开始上课开始工作课间休息吃午饭和我的朋友交谈回家看电视吃晚餐做我的家庭作业睡觉教师要设计总结环节，引导学生自己对本节课予以总结，教师可以。
知识总结。通过学生的总结再次检测本节课是否达到了预期目的。如：（语文）本节课学了（）个词，分别是（）；知道了（）描写手法，特点是（）；我的感悟是（），等。
教师可以通过课后作业或课后测验等形式了解学生学习情况，对于存在的共性问题要给予辅导解决。
巩固。注：各学科可依照本学科特点更改导学案样式。
七年级英语导学案
课题 unit 6 it s raining主备教师 战祥春时间 3月23日。学习目标 a.掌握描绘天气的词汇及句型。b.通过实践让学生体验在生活中运用英语的乐趣，并通过小组活动谈论彼此的观点。通过展示个人的特长，培养学生互相合作 互相学习的团队精神。学习重点 词汇与句型。学习难点 描述人们在不同天...
七年级英语导学案
unit 4 导学案 学习目标 1.牢固掌握unit 4中重点单词 短语 句型。2.通过独立思考和小组合作，能灵活运用方位介词，where特殊疑问句和can引导的一般疑问句。3.全力以赴，激情投入，享受学习的快乐！重难点 1.方位介词的用法。引导的特殊疑问句。能力培养 能灵活运用所学知识，提高自己发...
七年级英语导学案
展示课导学 时段 2课时备课人 七年级英语组。1 学习内容 unit3 topic1 does he speak chinese section a听说课。2 学习目标 1.我能听说下列重点单词could tell,sure,some,with problem,well,often.2.我要学会礼貌...