2009-2024年一年级第一学期期末测试。
语文科质量分析。
教师：扶世龙。
一、班级考试基本情况。
本次测试，本班共有30人参加，参考率100%， 平均分为50分。及格率为50%，优秀率17%，最高分是96分，最低分是8.5分，高低分之间差距太大，导致平均分太低。
二、试卷卷面情况分析
本次测试题共有五个大项，分为基础知识、积累与运用、语文与生活、阅读理解回答问题以及习作。基础知识有看拼音写词语、辨字组词、填上合适的词语。全部均为课本中的生字及新词，只要学生掌握好本册所学的生字词，都可以获得满分。
而第二大项对于平时注意积累并在考试中能灵活运用，拿高分也不成问题。第三大项语文与生活要求学生写句子，对学生来说也并不陌生。习作是本册课本习作5中的内容，难度大。
只有阅读题有些难度，要靠学生真正理解才能作题。
三、学生答题情况分析。
下面从学生的记忆力、想像力及学习力三方面就学生的答题情况进行具体分析：
记忆力的试题：
1、第一大题为记忆力题。大部分学生在“音序”这里都有丢分现象，主要是学生对词语的读音记得不准，送气及不送气音分不清造成。2、第二大项是识记题，而丢分的同学也只有一个括号填错而丢分。
说明学生对课文内容记得较好。
想像力的试题：
想像力的试题难度大，所以学生都考得不好，说明学生的想像力在教学中都得到较好的培养。
四、今后整改措施。
1、多训练学生的朗读，做到读准字音。
2、强化生字的笔顺笔画及音序。
3、培养学生的阅读理解能力、分析能力。
4、训练学生的审题能力。
5、加强写作方面的指导。
四年级语文质量分析
2 本次的统测试卷，由以下十个大题构成。一 看拼音，写词语 8分 二 将词语补充完整 8分 三 按要求写词语 8分 四 读句子，体会带点字词的不同意思 6分 五 选词填空 5分 六 按要求改写句子 8分 七 用修改符号修改一段话 5分 八 课文回放 12分 九 阅读平台 15分 十 笔下生辉 25分...
四年级语文质量分析
泽和小学2011 2012学年春季学期期末检测。小学四年级语文试卷分析。一 试卷的整体情况。该试卷满分100分，于2012年1月5日进行测试，测试时间100分钟。总体印象 试卷题型较全面，难度比为7 2 1 试题新颖，考察方法灵活，既符合课标要求，又能评价学生的学力状况。突出语文学科特点，这次考试从...
四年级语文质量分析
2013 2014学年度第二学期期末测试四年级语文。质量分析。测试成绩 本次四年级参考人数369人。其中优秀率75 及格率95 90分以上的有 317人，80 90分的有30人，70 80分的有6人，60 70分的10人，不及格的7人。试卷分析 本次考试部分命题适中，共包括三道大题，具体分析如下 本...