2015-2016学年第一学期小学四年级汉语文质量检查情况分析。
一、考试情况。
1、合格率统计情况。
2、成绩分段情况。
二、全班抽样成绩统计情况。
三、试卷命题情况。
试题依据课标和教材，覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、以及解决问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都包含了四年级书中的试题。本次试卷对于双语班民族学生较为难。
四、试卷分析。
第一题看拼音写词语失分较多；第二题选择正确的读音，学生大部分可以选择对；第三题比一比，再组词失分较多；第四题给加点字选择正确的解释；失分较多；第五题选词填空失分较多；第六题将词语补充完整失分较多；第七题作文。
六、打算及措施
1.今后对学生的基础知识进行强化。将学生的看拼音写词语、组词进行多方面的强化，能够让每位学生在基础知识上丢分不多。
2.加强学生对语文园地知识的应用。本次试卷上有相当的一部分题出自语文园地，后面将对学生的语文园地知识进行加强。
3.加强学生的阅读能力。对学生的阅读水平进行培养，进而增强他们的阅读回答的能力。
4.加强学生的习作水平，多给学生读文章，对让学生动笔写作文。
2015-2016学年第一学期小学四年级汉语文质量检查情况分析。
xxxx2024年11月15日。
四年级期末语文质量分析
一 学生考查情况。我班应考人数33人，实考32人，孔祥龙因病没参加考试，优秀人数14人，优秀率42.4 及格人数33人，及格率100 二 试题分析。本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音 识字 写字 语言积累以及阅读理...
四年级语文质量分析
2 本次的统测试卷，由以下十个大题构成。一 看拼音，写词语 8分 二 将词语补充完整 8分 三 按要求写词语 8分 四 读句子，体会带点字词的不同意思 6分 五 选词填空 5分 六 按要求改写句子 8分 七 用修改符号修改一段话 5分 八 课文回放 12分 九 阅读平台 15分 十 笔下生辉 25分...
四年级语文质量分析
泽和小学2011 2012学年春季学期期末检测。小学四年级语文试卷分析。一 试卷的整体情况。该试卷满分100分，于2012年1月5日进行测试，测试时间100分钟。总体印象 试卷题型较全面，难度比为7 2 1 试题新颖，考察方法灵活，既符合课标要求，又能评价学生的学力状况。突出语文学科特点，这次考试从...