《省情》教材分析 四年级

发布 2023-01-23 22:56:28 阅读 8365

四年级《省情》教材分析。

河南省基础教育教学研究室编写的《义务教育河南省地方课程读本》,是以《省情礼仪心理健康综合知识》为标准的四年级全册书。我们学校四年级使用的学生人数共有960人。该书以下简称为《省情》,它是在减轻小学生的学业负担和经济负担,按照精简整合的原则来编写的。

该书有以下优点:

该书让学生了解了河南的历史、地理等广泛内容,培养学生爱家乡、爱祖国的思想感情。

该书选取了适合我们小学生特点的礼仪常识,使广大小学生尽快养成讲文明、懂礼貌的习惯,提高了学生的文化素养。

这个书有个不能不说的版块,就是心理健康教育,我们都知道大部分家庭都只有一个孩子,家里的人都宠着他、哄着他、满足他所有的要求,但也就是因为这样,让孩子心理接受能力变差。而《省情》的这一版块正好促进了学生的心理的健康发展,帮助了学生认识自我,适应了社会,学会了学习,增长了智慧,懂得了生活,体验幸福的人格,为学生的终身发展奠定了良好的心理基础。整体来说,这本书能促进孩子的全面发展。

四年级省情教案

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四年级教材分析

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